听懂、想通、会做 抓住高考提分点

物理学科怎样答题，才能争取到更多的分数呢？四平市教育学院高中教研培训部物理教研员田佳佳老师总结了一些高考物理最后冲刺的提分技巧以帮助更多的考生在高考中取得好成绩。

田佳佳突出强调，学生在平日的学习中，不仅要“听懂”“想通”，而且更要“会做”。只有在自己动手的实践中，才能真正掌握解题方法，提高解题能力。

梳理、检查 复习要点

考生对照考纲，对知识点逐个梳理，看看自己对考纲中要求的内容哪些没有掌握到位，寻找知识中的盲点和不足之处，找出知识间的连接点和交叉点，形成知识网络。要系统地检查一下所有的知识点是否都已复习过，一章一节地检查，是否有所遗漏，建立一个详细的物理知识点体系。通过查漏补缺，找出薄弱环节和遗忘遗漏的知识进行重点突破、巩固。

不同层次如何复习

高三考生现在要做的就是通过试卷找到自己的问题所在，根据高考的趋势，回归课本，更多地进行基础方面的复习。

成绩优秀的考生，尽量把复习集中于自己做过的错题上，适当地关注一下科技类的与物理相关的知识。

中等生主要目标就是确保基础的稳定后，适度冲击难题，注重自己的物理方法、物理思维。成绩中等的考生，如果想要成绩再进一步提升的话，好的学习方法，答题思维可能会显得特别重要。

成绩不太理想的考生，在最后这一段时间，主要还是抓住基础，重点关注基础题，保证能得分的分数不能丢。

检查知识缺陷

整理框架、抓住主要线索后，还要做好检查知识的缺陷的工作。应该注意自觉看书，尤其不能忽略那些应用性强、包含（或隐含）着物理内容的“知识角落”。如对某些实验的装置、原理的理解；某些自然现象的解释；物理原理在生产技术上的应用以及与高中物理有关的科学技术新动态等，很多学生因为缺乏良好的学习习惯只迷恋于复习资料中，往往会在某些方面失分,在综合复习中应该予以足够的重视。

总之，要搞好高考物理总复习，必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施，要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，要加强信息迁移问题的训练，提高阅读理解能力和分析问题的能力，从而取得高考的胜利。

（郭美玲/整理）