汪清林业局:“学”上用真功 “做”上见实效

　　自汪清林业局“两学一做”学习教育暨“共产党员服务林区”活动动员会召开后，结合企业工作实际，在做好森林防火、营造林等重点工作的同时，认真安排部署学习教育和主题实践活动，推动党员经常性教育常态化。

　　——将“学”作为学习教育的基础，拧紧思想开关。在全局党员中立好理想信念这个根本，补好理想信念的“钙”，使党员加强学习、拷问灵魂，明确基本标准，树立行为规范。采取公司领导、支部委员讲党课的形式“领学”、基层党组织制定专题集中讨论学、广大党员干部个人自学等方式，做到学习教育“全覆盖”，将爱党、忧党、为党、护党、为民服务、甘于奉献化为一种思想自觉和行动自觉。

　　——将“查”作为解决问题的抓手，坚持问题导向。按照党委提出的“思考学习法”带着问题学，深入查找在坚定理想信念、推动改革发展等方面的具体表现，持续深入地纠正“四风”，抓住基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私以及执法不公等损害群众利益问题，剖析思想深处和作风行为方面制约推动“五个新林区”建设的问题，即知即改、真改实改彻底改。通过学习查摆触及思想和灵魂深处的问题，根据党员文化程度、工作经历、生活阅历的不同，“摸人头、分层次”查摆党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题，真正把“两学一做”学习教育成果转化为解决党员队伍建设中突出问题的实际成效。

　　——将“严”作为学习教育的标准，注重活动实效。局制定下发了《“两学一做”学习教育实施方案》、《“共产党员服务林区”活动方案》、《关于做好“两学一做”学习教育和“共产党员服务林区”活动宣传工作的通知》。组建了“两学一做”学习教育协调小组、“共产党员服务林区”活动领导小组，按照方案要求从严组织实施。期间，党委将派出学习教育督导组，适时开展督导工作，有效传导压力，确保学习教育取得实效。

　　——将“做”作为学习教育的目的，抓住活动实质。以“共产党员服务林区”活动作为学习教育活动的实践载体，加强融入式服务型党组织建设。在全体党员中开展“亮、争、树”活动，在党员领导干部中组织开展“到场入户”实践活动，在机关党员中开展服务社区活动，在窗口服务行业组织开展“转作风、强服务、树形象”主题实践活动，将所学、所思、所悟，转化为实实在在的行动。同时将学习教育与落实“十三五”规划重点任务结合起来，与推进国有林区改革、加快企业转型发展、帮扶困难职工脱贫结合起来，与深入推进全面从严治党结合起来，自觉树立“一名党员一面旗”的理念，以实际行动让职工群众认可。

　　——将“长”作为学习教育的延续，扩展活动成果。建立长效机制形成常态化教育，突出经常性教育特点，让“两学一做”成为一种工作常态、自觉追求，进而固化为自身的一种行为习惯。

　　如今，各基层党组织以书记讲党课的形式全面启动“两学一做”学习教育，“共产党员服务林区”活动同步启动。局领导班子成员相继深入各自联系点，督导学习教育活动。基层党组织在服务场所悬挂（张贴）党旗，办公场所、居民区悬挂、张贴了“两学一做”学习教育和“共产党员服务林区”活动的条幅或标语，营造了浓郁的舆论氛围。（潘晶）