龙井一幼：宝宝也来当评委

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　　不同的玩教具对于幼儿能力的提高，都有不同的效果。自制的玩教具具有教育的针对性，针对孩子的言语、认知、社会性都能起到不同的教育作用。龙井市第一幼儿园发挥教师心灵手巧的优势，于10月8日开展了教师自制玩教具比赛。
　　本次比赛要求教师充分利用生活中教育资源，结合教材及本班幼儿年龄特点选取内容制作玩教具。玩教具制作类别按照学年组进行分配：小班—健康类；中班—语言类；大班—科学类，并要求教师制作的玩教具规格要适合教学活动，符合安全性、实用性、新颖性、艺术性、耐用性、丰富性、可操作性的标准。
　　在制作过程中教师发挥自己的聪明才智，在作品中融入个人的奇思妙想，努力做到既充满童趣，又具有教育作用。在老师们的巧手雕琢下，《找到正确的家》、《艾玛屏风》等一件件精彩的作品应运而生。大量的新奇的、富有内涵的玩教具作品为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料。
　　本次活动最大的亮点是邀请玩教具的受益对象——幼儿来当评委。幼儿是最公正的评委，通过孩子们自己动手操作，根据孩子们对玩教具的喜爱程度为各类自制玩教具分档评分。
　　此次玩教具制作比赛的开展，不仅提高了师幼的节约和环保意识，锻炼了老师们的动手能力和制作技能，也为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，充分体现了我园以“幼儿发展为本”的教育理念。

作者：金善月

摄影：金善月