德惠市第一小学进行个性化“沟通情感 促进教学”家访活动

来源: www.jledu.gov.cn

　　“家访”，就是深入学生家庭中，通过与学生家庭成员沟通交流，全面了解学生的家庭教育及在家庭生活的表现，同时把学生在校情况反馈给家长。近年来，由于电话、互联网的广泛使用，老师们懒于走动，家访次数就少了。因此，我们要重视家访在教育教学中的重要地位和积极作用。为了进一步提高学生的整体素质，更好的进行教育教学。德惠市第一小学全体教师最近进行了一次大规模家访活动。走进学生、走进家长，进而挖掘学生的优点，激发学生的信心，促进学生全面发展。 　　家访有助于教师全面了解学生在家和在校行为的真实情况。学生的心理特点、思维方式和行为方式复杂多变，不注重家访，不深入到学生最广泛的生活中去，就不可能探索出他们的思想行为根源，就不能做到有的放矢，因材施教。 　　家访有助于加强学校教育与家庭教育的结合。通过走访，我们发现有些家长缺乏教育孩子的基础知识和理论素养，仅凭自己的主观愿望教育子女，根本不了解不同龄孩子身心发展的特点，对“科学育人”的道理理解模糊。 　　家访是学校教育的延伸，是家庭教育的补充。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。 　　通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。 　　总之，我校教师通过这次个性化的家访，沟通了情感，促进了教学，达到了家访的真正目的。


 

作者：张晓华