东丰县“送教下乡”项目语文研课磨课活动在横道河镇中学进行
为切实推进教师专业成长，提升教师教学能力，9月29日、30日两天在横道河镇中学会议室开展了为期两天的“国培计划（2016）”——东丰县“送教下乡”项目研课磨课活动。东丰县教师进修学校初中语文教研员汤丽、实验中学团培教师李玉龙及横道河中学全体语文教师参加了本次活动。
本次活动由进修学校初中语文教研员汤丽老师主持召开，历时两天，共完成五大议程。29日上午8时30分，由东丰县教师进修学校中教部汤丽老师为参加本次活动的全体参培教师做了关于《怎样做研课磨课？》的专题报告。并具体从研课磨课文件解读、了解课例研究、正确认识磨课、磨课的10个标准四个方面展开详细讲解。
上午10时，进入活动第二项——课例研究之教学设计。参培教师首先针对各自的教案进行备课说课，随后，团培教师和所有参培教师对每一份教学设计进行认真研究并提出自己的意见。参培教师进行教案的初次修改。
下午13时进入到活动第三项——课堂观察。首先由横道河中学的两位参培教师周春华、田雨，进行了《核舟记》与《记承天寺夜游》的初次授课，其余所有人员分别就这两堂课进行课堂教学诊断研究。课后两位授课教师立即进行课后反思，与活动成员分别就两堂课进行课后讨论肯定优点，指出不足，并提出具体改进意见再次修正教学设计。
30日上午8时30分，进入到活动第四项——领课示范。首先，实验中学团培教师李玉龙对《记承天寺夜游》一课进行领课示范。随后，横道河中学田雨老师对已修改后的《记承天寺夜游》一课进行了二次授课。最后，由横道河中学周春华老师针对修改后的《核舟记》一课进行二次授课。三位教师授课后随即又对本次授课进行了课后反思，并再次与参培成员进行课后讨论，吸取各位教师所提出的合理化建议对教案进行了再次修改。
下午14时30分，活动进行到最后一项——总结提升。汤丽老师针对本次活动特点分别从“步骤明确、行动有效、课堂示范、指引方向、感受领悟、提升能力、团队教研、集体成长”八个方面结合具体事例对本次活动进行了细致总结。并从“磨出教师把握教材的深度、磨出教师合作交流的默契、磨出学生主体求知的需求、磨出教师思维创新的火花”四个方面对全体参培人员提出合理化建议。
截至目前，“国培计划（2016）”——东丰县“送教下乡”项目已经进入到第三个阶段——研课磨课。两天的教学活动中每位教师认真参加研课磨课，借鉴示范课例，优化教学设计。相信留下的不只是一份精品教案，更让每位参培教师从活动中得到切实成长，以后的教学活动中定会将培训所学用于课堂实践，切实提升课堂教学实效。借用汤丽老师的一句话为本次活动画上圆满句号，愿每位学员“研课中成长，磨课中进步!”
作者：田雨
