省民族宗教研究中心注重“学”、“做”结合促进科研工作的顺利开展

　　　　近期,省民研中心党支部切实把握好“两学一做”的总体要求和主要内容,深刻领会“两学一做”基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”,推动形成上行下效、整体联动的总体效应,做到“两学一做”学习教育与民族宗教研究工作有机融合、相互促进。

省民族宗教研究中心党支部组织“两学一做”学习教育研讨会 

　　　一是提高“两学一做”的思想认识。民研中心对贯彻学习活动专门召开了学习动员会议,深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义,把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务来抓,担负起从严教育管理党员的主体责任,要尽好责、抓到位、见实效。 

　　　二是制定“两学一做”的学习计划。民研中心支部按照委(局)机关党委的部署和方案要求,对照《实施方案》和《任务清单》,根据民研中心的工作性质和工作任务的进度情况,排定了专题学习时间表,为了提高学习效果,将此项工作落到实处,采取多种措施,如集体讨论、个人学习、汇报讲座等形式,并将计划上报了机关党委。每个学习专题都安排了专人按照专题内容收集相关的学习材料,发给大家学习。“两学一做”学习教育活动,根据中心的实际情况,做到组织引领,人人自学,参与学习教育活动中来。从而兼顾了学习和工作两个方面,达到双促进,双提高。 

　　　三是注重“两学一做”的学习效果。保证学习教育活动的效果,不走过场,民研中心采取集中学习与个人自学、专业理论学习与“两学一做”学习教育相结合,做到学习与工作两手抓两不误。组织中心的全体党员干部集中进行了专题学习,学习习近平总书记系列重要讲话中关于全面贯彻党的民族政策、宗教政策的相关论述,使大家能够从工作的角度深刻理解习近平总书记重要讲话的精神内涵,也要学会用讲话精神来指导我们的工作。 

　　　四是确保“两学一做”的成果体现。中心将“两学一做”融入本职工作之中,将这种认真、踏实、肯干的工作作风,作为指导工作的一个行动动力。高质量的完成《“北方丝绸之路经济带”与吉林省民族文化传承与保护研究》《吉林省民族地区精准扶贫路径研究》两项民族研究课题,以及《吉林省高校大学生宗教信仰状况分析与对策研究》、《吉林省宗教团体建设研究—以伊斯兰教协会为例》两项宗教课题研究工作。并将《吉林少数民族》丛书、《北方民族研究论丛》付梓出版。