延边州未来教育家培训班在安图县安林站落幕
2015年10月20日，延边州未来教育家培训班第5次培训在安图县安林中学落幕。安林中学两位学员在培训班上，为与会领导、学员呈现出两节展示课。
此次培训，由延边州基础教育处副处长于明涛带班，全州各县市、各学校教学精英共同学习、聆听《中国教师报》李炳亭主任的授课。
《中国教育报》李炳亭主任主要讲述了教师之道和高效课堂的“道、法、术、气”等方面内容，以及课堂上各个教学环节的操作细则。李主任的讲授告诉我们：什么样的课堂是现在我们所追求的好的课堂？预习如何落实？如何唤醒学生的学习欲望？读学不充分怎么办？学生不倾听怎么办？针对这些学员们提出的课堂中出现的问题，李主任领着全体培训班学员一起梳理思路、归纳出来主要问题。他指出，以上学员们提出的课堂中出现的问题，最终可以分为几大类来解决，即：教师观念的转变；课改应该理念变观念，观念变方法，注重提高教师素养；教师的观念不应该只放在知识目标，而应该放在育人目标上。李主任要求培训班的全体教师们，努力丰富自己教学的方法、提高自己本身的教师素养。
作为主场的学习班成员，安图县安林中学郭丽艳和张红梅老师分别上了一节展示课，把各自的课改效果呈现在与会领导和学员面前。
从接到上课任务到20日上课，郭丽艳老师对自己的课前后进行了三次改进。她不断吸收学习班上的思想理念，反复推敲，并且在“知行课堂”的思想基础上，加入了微课内容，使课堂教学更立体、直观。学生们可以通过微课巩固自学内容，自我查漏补缺。而在整节课的学生活动中，孩子们6次上板，随时展示自己的学习成果，老师可以更及时地掌握学生学习效果。评课时，听课老师评价说：“孩子们的行为习惯培养得很好，多次上板动作快速、不拖沓，可见孩子们的表现与平时教师严格、耐心地指导训练分不开。于细微之处见真功。”安林中学一直以来秉承“从小事做起”的教学理念，在这节英语展示课上，进一步得到了阐释。
张红梅老师的《杨修之死》，课堂上，各学习小组按部就班。值得一提的是展示环节，小组代表声音洪亮，条理清晰，语言表达颇具幽默色彩，同时又不失分寸，展示内容丰富，引起众人的共鸣，赢得在场教师的掌声。课堂最后，学生用自制幻灯片把自己心目中的曹操立体的展现在听课师生面前。一件件史事，映衬出曹操不同的性格特点，丰满、复杂的人物在学生的讲述中浮现在大家眼前，也使学生们对中国四大古典名著之一的《三国演义》有了更深一层的感悟。既体现了学生的文学修养，又反应出了张老师对学生阅读习惯培养方面所下的苦功。唯有扎实的习惯培养，才会有今天精彩的学生展示。张红梅老师在培训结束后谈起这次学习的收获时，说：我最大的收获就是通过李主任的讲授，更深刻的明白教师在备课、上课的时候，不能只专注于知识的培养，而应该把育人放在首位。每一堂课都是对学生进行德育教育的最好机会。孩子素养的提高，比知识水平的提高更重要。而课堂我们可以把它分为三大类，最低级的是知识课堂，只注重进行知识传授；好一点的课堂是能力课堂，注重学生能力的培养；最好的课堂应该是侧重智慧的培养，我们要做智慧课堂的传授者。
安图县安林中学两位老师用她们的课堂，展现了她们在延边州未来教育家培训班学习的效果，也展示了安林中学“知行课堂”的改革成果。相信，安林中学的学员在先进的课改理念支撑下，在肯干、认干的态度下，必将在“知行课堂”的改革之路上，以稳健的姿态长风破浪，阔步前行。
作者：孙文晶
摄影：孙文晶
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