明德小学大练兵 学研思改促提升

来源: www.jledu.gov.cn

　　为了落实“明德树人，人人生长”的办学理念，总结通榆县明德小学生长课堂中运用五学策略的经验，探索生长课堂的教学模式，将明德小学的《构建小学生长课堂有效策略的实验研究》课题研究引向深入，全面提升学校的教科研品质，提高全校教师的专业水平，通榆县明德小学于2016年10月24日、25日进行了为期两天的生长课堂教学模式研究展示活动。 　　本次活动的做课教师分别在各年级的语文、数学、英语、音乐四个学科中产生，由王悦杰、陈少一、郭春英、张楠楠、武艳娇等12位学科精英骨干担当。两天的教学时间里，12位教师分别以课堂教学的形式，把自己所秉承的生长课堂教学理念和取得的教研成果进行了全面的展示。他们以教材为依托，以“五学策略”为指导，以素质教育为抓手，把课堂演绎成了孩子们启迪智慧、发展个性、展示自我的舞台，切实达到了”明德树人，人人生长“的目的。课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣。12位教师先进的教学理念和教学方法，深厚的教学功底，精湛的教学艺术，使听课老师们受益匪浅，深刻诠释了生长课堂的教育特色，充分展示了明德小学教研团队的整体水平和优秀成果及部分教师的个人风采，深入推进了明德小学生长课堂的教学改革步伐。活动期间，刘建文校长不顾出国学习考察的旅途劳顿，全程坐镇听课，给全校教师树立了楷模。 　　在为期两天的教研展示活动中，全校教师不分学科积极听课，各学科间取长补短，及时汲取经验，课后各教研组集中开展和谐、探索、提高的评课活动。大家在研讨中共同发展，在反思中共同提升，“学研思改”之风的蔚然兴起,再次促进了全校教师队伍专业素质的成长。

 

作者：白亚哲

摄影：白亚哲