吉林省教育学院党委书记赫坚教授为宁夏原州区中小学校长学员短期集中培训学员宣讲十九大报告精神

　　2017年11月18日，吉林省教育学院党委书记赫坚教授带头主动为“国培计划（2017）”—宁夏原州区中小学校长短期集中培训学员进行十九大报告精神宣讲。这是宣传党的十九大精神要体现“五进”即“进学术、进课堂、进课程、进课本、进培训”的具体体现，原州区项目带队领导及50位参培学员共同聆听了宣讲。 　　赫坚书记首先阐述了为什么我们要高站位地认识党的十九大的历史地位和重要意义。中国共产党第十九次全国代表大会的召开是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的，具有里程碑意义的大会。会议高举中国特色社会主义旗帜，站在新时代的历史方位上，深刻的回答了一系列党和国家事业的重大问题。大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，确立了习近平总书记的领袖地位。这是大会最为重要的成果和历史贡献。 　　同时，赫书记为学员们详细分析了十九大报告的内容构成。他指出，十九大报告介绍了五年来党和国家改革和发展所取得的巨大成就。这是新时代到来的明证，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的历史背景。同时，通过分析国际国内形势变化，回顾总结过去党和国家事业历史性成就和变革，全面阐述了“新时代”的内涵。报告科学做出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大政治论断，阐明了新时代中国共产党的历史使命。报告在阐述习近平新时代中国特色社会主义思想时提出了8个明确和14个坚持，深刻地回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义及怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大问题。他指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展，是运用马克思主义基本原理解决新时代中国问题、实现马克思主义基本原理与中国优秀传统文化相结合、与中国实际相结合的又一次伟大历史性飞跃。 　　赫书记建议学员们要学以致用，用党的十九大精神指导工作实践。他指出，学习宣传党的十九大的精神，关键要在“学懂、弄通、做实”上下功夫。作为基层学校的领导者，各位校长也是学校学习宣传贯彻党的十九大精神的带头人，应该在具体工作中做到“高站位、抓业务、强作风”。为了把党的十九大精神转化为生动的工作实践，学员们应该做到学习十九大精神“有高度”，为人们服务“有温度”，自我学习和净化“有深度”。最后，赫书记再次强调，各位学员要把党的十九大精神转化为自觉行动，扎实做好十九大精神的落实，以坚韧不拔的毅力做实做好做细各项工作，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现人民对美好生活的向往做自己的贡献。

作者：夏斌