辽源市审计局：总结经验做法深入推进全市“两学一做”学习教育开展

　　一、重视程度高，党员领导干部发挥表率作用学在先、做在前 

　　审计局党组把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，严格履行主体责任，党员领导干部坚持自觉学、主动做，发挥了良好的表率示范作用。局长带头在理论学习中心组学习会上发言，带头深入脱贫攻坚包保村实地调研并为党员干部讲党课，影响和带动全局领导班子和领导干部以身作则、率先垂范。形成了上行下效、整体联动的积极效应。同时，注重抓好基层党组织和广大党员的学习教育，层层压实责任，推动“两学一做”学习教育逐层深入。 

　　二、方式方法新，采取多种形式推动学、认真悟 

　　普遍采取“六学”的方式，把学习教育融入日常，抓在经常。一是坚持干部领学。先后围绕科学运用党委会工作方法、贯彻落实党章党规等主题，开展专题学习研讨4次，主要领导带头发言。运用“三会一课”等形式开展集中学习研讨，安排党员干部作中心发言，引领学习。目前，局领导班子召开理论中心组学习会5次，党支部组织开展集中讨论4次。二是组织上门送学。“七一”前后，局长带头深入包保扶贫村——东辽县渭津镇福胜村送党课5人次，七一前夕，为4名困难党员送温暖2000元。三是实施线上推学。建立“辽源党建”手机网络学习平台，定期推送学习内容和基层学习教育的好经验好做法。建立“两学一做”微信、平台，切实丰富了党员学习载体。四是开展交流深学。局党组把“两学一做”学习教育内容纳入干部培训必学课程，组织党员干部交流讨论、深研细学、升华认识。五是强化互动竞学。“七一”前组织参加了“两学一做”网上知识竞赛和机关工委组织演讲比赛，网上知识竞赛的参赛率100%，演讲比赛的参赛选手均荣获二等奖，单位也荣获最佳组织奖。在互比互学中入脑入心。党员广泛参与到全省“两学一做”网上答题竞赛中来，进一步巩固了学习效果。六是实地访查督学。把督查暗访作为推动学习教育扎实开展的重要手段，市委组织随机暗访，审计局通过检查学习笔记、个别访谈、常识问答等方式，检验学习效果，提出指导意见。 

　　三、问题查摆实，坚持问题导向主动改、规范做 

　　把解决突出问题作为检验学习教育成效的重要标志。审计局开展了脱贫攻坚。同时，扎实推进党员组织关系集中排查、党费收缴问题自查自纠和违法违纪党员排查清理等工作。认真解决本行业本系统党员队伍存在的共性问题，组织党员干部对照党章规定，对照“四讲四有”合格党员标准，主动查找自身存在的个性化问题。通过明确整改时限、落实监督责任等措施，推动即知即改。紧密联系岗位职责，深耕“责任田”，学前查问题、学中寻答案、学后悟思改，主动摆进自己，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力，树立起合格党员的光辉形象。

        四、学做氛围浓，选树先进典型立标尺、树样板 

　　“两学一做”基础在学，做合格党员第一位的要求，要原原本本学、反反复复学，联系实际学、深入思考学，不仅知其然，还要知其所以然，做到学而懂、学而信、学而用。通过学习，深刻领会“不忘初心、继续前进”的主题主旨，深刻领会“8个不断推向前进”的基本内涵基本精神，深刻领会管党治党的新要求。原原本本、逐字逐句、原汁原味研读讲话原文，深学细悟、研机析理，同深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话贯通起来，同学习中国近代史、党史、国史、改革开放史结合起来，进一步加深对讲话精神的理解和把握，拓展学习教育的广度深度。结合纪念建党95周年，表彰了3名优秀个人，营造了“用身边的榜样影响带动身边人”的浓厚氛围，使广大党员干部学有目标，做有样板。 

　　（辽源市审计局    王少宏    杨艳    供稿）