辽源市学校德育工作办公室领导莅临东丰县实验中学进行德育工作的调研、指导、评估工作
辽源市学校德育工作办公室主任田广文、刘宇彤两位领导在东丰县学校德育工作办公室主任侯艳华、李金辉的陪同下，莅临实验中学进行了关于深入落实《辽源市2016教育重点工作“基础+特色”要素导向式督导评估指标体系》工作的调研、指导、评估。
2016年10月26日上午，辽源市、东丰县学校德育工作办公室等领导在实验中学德育副校长刘先锋、科研副校长朱承泽、团委、科研办等相关领导、老师的陪同下，于2号楼会议室围绕“落实《辽源市2016教育重点工作“基础+特色”要素导向式督导评估指标体系》的通知精神及《市德育办2016年工作要点》，进一步推进县区学校德育及校外教育工作。”细致入微的进行了具体的检查和指导。
听取汇报。德育副校长刘先锋结合我校德育工作的实际情况从“社会主义核心价值观”、“传统文化教育”、“养成教育”、“校园文化建设”、“开展经常性读书活动”、“学生社团建设”、“班主任队伍建设”、“校外实践活动”、“健康假期”九个方面向与会的各位领导汇报了我校在实施德育教育工作的规划方案、组织细节、活动内容、奖励机制、实际效果等方面具体的设计和做法。
查阅记录。市、县学校德育工作办公室的各位领导在听取报告之后，查阅了具体的工作记录。在看到每项德育活动均有“计划方案、保障机制、具体内容、活动效果、奖励机制、活动总结、”等详备内容时，田主任给予了高度的评价。
实地检查。在刘校长、朱校长的引导下，田广文主任、侯艳华主任等市、县领导又前往部分班级，观看了班级内德育文化建设的情况。
在1号楼会议室总结交流时，田广文主任对此次视察我校德育工作做了简要的总结。田主任指出，在落实新版《中小学生守则》方面，可以多借鉴外地学校的先进做法：以歌曲、口诀等形式强化认知，达到入脑、入耳、入心的目的。在学习传统文化方面，一定要进行甄别、运用扬弃的哲学观点来对待古代经典。给学生的一定要具有正能量。
对今后的德育工作开展，田主任也提出了两点建议：一是在进行德育教育时，宜多拓展些渠道，如美术与硬笔书法、德育教育与学科教学、校内外资源开发等方面的再整合、再提升。二是在组建社团时，不搞“特长集训地”等形式方面的束缚，尽量与学科教学、与活动实践相融合。要放手让学生自己去想、去做、去活动、去建设社团。让学生成为社团的主人，让社团成为学生个性、爱好、成长的乐园。三是学校要根据实际情况，建设好具有自身特色的德育教育体系，形成更科学、更系统、更有特色的德育教育模式，从而使德育工作与教学工作并驾齐驱，在教书育人方面发挥更加积极的作用。
作者：李玉龙
