安图松江小学：开展考级争章活动建设七彩书香校园
安图县松江小学秉承“书香人生德业双修”办学理念，倡导全体师生在阅读中汲取知识、塑造人格，以美好的品德修身正行，让学生有质量地完成新课标要求的小学阶段145万字课外阅读量，为此，学校采取搭建公共图书角、开放阅览室、开展读书节活动、设置阅读争章公开栏锻炼平台等有效措施，用“小书虫”考级细则激励学生开展“七彩阅读，快乐童年”考级争章读书活动，促进学生成长。
学校积极宣传，热情引导，积极倡导“读书好、好读书、读好书”，在不同年段分级、分类、定时、定量引导读书，以“一赛一节”(即“春之声——现场作文大赛”“秋之韵——校园读书节”)活动，营造良好的读书氛围，激发学生读书的积极性，培养学生良好的阅读习惯。
学校定期为92名教师推荐成功励志经典读物，为1059名学生推荐中华经典、读写绘本、优秀诗文等书目，开展形式多样的导读活动，做书海的导航人。为记录学生阅读情况，在校园自律图书角中设有《“小书虫”爬行记》记录单和摘记卡，鼓励师生将自己阅读体会记录下来，用文笔传阅方式相互借鉴、相互学习。其中，有心灵絮语篇、书海拾贝篇、妙笔生花篇、名言警句篇和我思我辩篇。
“播下一个良好的行为，收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，收获一个良好的性格；播下一个良好的性格，收获一种良好的命运”。此次“小书虫”争章，有贾宇涵等116人被评为一级小书虫、王明月等58人被评为二级小书虫、矫凌轩等23人被评为三级小书虫、潘雪等45人被评为四级小书虫、魏羽彤等88人被评为五级小书虫、孙静涵等25人被评为六级小书虫。
推荐书目、设定阅读目标、阅读内容，考级争章不失为“书香校园”一种有效自主学习管理模式。阅读是一种潜移默化的学习，校园中随处可见孜孜求学俯读仰思的师生，可谓满园尽书香，满园尽书生。朗朗读书声装点校园，校园因读书而美丽！
作者：王启国
摄影：王启国
