安图长兴：开展“品幸福人生，做博雅之师”读书交流会
强国必先强教，强教必先强师，强师必先勤读。读书是长兴中心学校近几年来教师一直坚持的优良传统。在牟世刚校长的倡导下，运用推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并要求全体教师坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“科研强师，科研兴校”的长兴教育形象。读书交流会也成为长兴中心学校每年定期举办的活动。
本学期初，学校又为老师们精心挑选并购买了《如何经营幸福人生》这本书刊，要求广大教师们利用课余时间，细品读，多交流，使教师们在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人沟通。
11月19日，长兴中心学校开展了“品幸福人生做博雅之师”读书交流会，这次交流会分为两部分进行。首先由各组分年级阅读、讨论。然后各年级推选代表进行交流发言。会上，各年级组的代表采用多种形式与全体教师分享了自己的阅读心得、感悟，同时还向与会老师们介绍了很多其他值得一读的好书。一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。
语文组代表王智胜老师面对读书，有着自己独特而另类的见解。“读书不一定有益”，王老师一语道出，引得全场一片哗然。但当王老师引用清代著名学者涨潮《书本草》当中的一段文章一一来佐证后，大家恍然之间如大梦初醒，顿有所悟，对王老师的“开卷不一定有益”也深为认同。
小学办公室代表蔡文丽老师更是现身说理，她谈到自己在生活态度方面跟同龄人相比，可能会相对显得孤僻和消极些，而这跟她一直以来沉耽于儒家学说不无关联。她希望各位教师能择“良药”而“医”，不要重蹈覆辙，多跟喜欢读书的人交流，多读一些有益身心健康的好书。
最后长兴学校孙副校长作点评总结，他充分肯定了此次读书交流会的意义，希望广大教师们能多读书，读好书，这样于事业有助，于身心有益。
“问渠那得清如许，为有源头活水来？”唯有保持内心的一股活力，生命才能绽放出异样的光彩。这股活力从何而来，或许大家可以从书籍这位“良师益友”当中汲取。做个爱读书的人，做个善读书的人，让全体教育工作者的心灵在当下这个浮躁和庸俗的社会里面寻求到一块栖息之地。与书为伴，才能换得一个诗意般的人生。
作者：王永久
摄影：王永久
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