长春师范大学本科教学工作审核评估圆满结束

　　根据《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》，2017年5月14日-18日，吉林省教育厅组织了审核评估专家组对我校本科教学工作进行了评估工作。专家组组长由河北工业大学原校长展永担任，成员为吉林农业大学校长冯江、东北师范大学原副校长柳海民、内蒙古师范大学副校长张海峰、中北大学副校长曾建潮、吉林化工学院副校长庄志军、南京理工大学教务处处长梅锦春、郑州大学学位办主任姜建设、曲阜师范大学数学学院院长孟凡伟、鲁东大学发展规划处处长张斌荣、山东艺术学院设计学院院长荆雷，专家组秘书由长春工业大学职称办主任曲永军担任，项目管理员由吉林农业大学教务处韩光担任。 　　专家组依据《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》，通过听课看课、查阅资料、座谈会、走访、深度访谈等多种方式，对学校的本科教学情况进行了较为全面的考察与分析。在校考察期间，专家组深度访谈了全体校领导，走访了24个职能部门和21个教学单位，共计访谈354人次；召开了教师和学生座谈会7次，走访校外实习基地及用人单位4个，访谈实习学生及毕业生33人；听课46节，抽查了25个专业38门课程的1608份试卷和23个专业的1003份毕业论文（设计）。此外，专家组还考察了学校图书馆、科学探究实验室及相关专业教学实验室等。 　　5月15日上午,在学校法国文化中心召开了审核评估专家组见面会。校长刘春明代表学校热烈欢迎专家组到我校进行审核评估工作并就学校近些年来的发展和教育教学方面取得的成绩向专家作以介绍，同时强调这次审核评估专家组进校，对学校全面总结办学经验，提高教学质量，增强办学实力都具有积极而深远的意义。学校全体师生员工将珍惜这次难得的机遇，以饱满的热情、负责的态度、实事求是的工作作风，把学校的办学水平和状况真实地展现在各位专家面前，全力支持和积极配合专家组的工作，确保审核估工作顺利进行。 　　5月18日下午召开了反馈会，吉林省教育厅副厅长苏忠民、高等教育处处长宋辉、副处级调研员赵新雅与全体专家组出席会议。 　　反馈会由展永组长主持，在讲话中对专家组在评估期间工作情况进行了总结，代表专家组向学校进行反馈，专家组从“学校办学定位准确，顶层设计清晰，人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求相适应”“领导班子团结进取，广大教职工爱岗敬业，学校发展态势良好”“学校牢固树立人才培养中心地位，大力推进教学改革，人才培养效果与培养目标达成度高”“学校不断加强师资队伍与教学条件建设，人才培养的支撑能力逐步提升”“学校不断强化教学质量保障体系建设，切实提高教学质量保障的有效度”“学校坚持以学生为本，教学管理与学生管理紧密结合，学生及用人单位满意度逐步提高”六个方面对学校近年来的发展变化给与了充分肯定；对学校“十一五”“十二五”期间办学层次快速提升、办学水平不断提高、办学实力显著增强给予高度赞誉；学校高度重视审核评估工作，自评报告论证全面、客观，敢于直面问题，并拟定了切实可行的整改措施得到了专家组的一致认可；学校以“红烛精神”立校办学、以“红烛精神”塑形铸魂，形成了鲜明的办学特色，给专家组留下了深刻印象。在肯定成绩的同时，专家组组长与成员进一步强调，长春师范大学在未来发展中还要通过深入持续开展新一轮的教学思想大讨论，进一步深化认识，凝聚共识，积极推进学校教育教学综合改革，并落实落地；要下大气力、出硬招，进一步加强师资队伍建设；要进一步教学强化本科人才培养中心地位，加大教学经费投放力度；要不断强化质量保障体系，在本科教学各环节上加强质量监控，形成教学质量监控闭环。 　　苏忠民在讲话中代表省教育厅对各位专家在评估期间忘我的工作精神、严谨的工作态度和高水平的工作质量表示感谢。他指出，此次教育部本科教学工作审核评估是对长春师范大学近年来教学质量、办学水平的一次全面检查。评估期间专家组对学校教学工作所取得的成绩和评建成果给予了充分的肯定，同时也认真负责地帮助学校查找教学工作中存在的问题，并进一步提出了改进教学工作、规范教学管理、提高教育教学质量的务实之策。专家们的意见反馈对学校未来发展具有高度的指导性、针对性和建设性，为学校的教学工作把了脉、支了招，起到了以评促建的作用，达到了预期的目的和效果。希望长春师范大学能够以此次评估为发展的新契机和新动力，高度重视专家反馈的问题，充分吸收专家给出的指导意见，认真组织整改，尽快制定整改方案，分解任务，明确要求，实行整改工作责任制，做到措施到位，责任到人，真正把专家意见转化成促进教学质量提高的成果，把以评促建的成效实实在在落实到学校的人才培养过程之中。 　　我校党委书记王忠代表学校郑重表态，学校将高度重视各位专家提出的意见和建议，认真梳理、系统分析、深刻领会、高度认识，结合学校实际情况，制定切实可行的整改计划和方案，真正把整改落实工作认真地、系统地做下去，务求成效。学校将充分结合高教强省战略需要和地方经济社会发展需求，进一步对学校办学定位、发展目标以及人才培养目标等进行科学论证，不断完善学校顶层设计；牢固树立质量生命线意识，切实加强学校内涵建设与转型发展，进一步强化本科教学质量监控与保障体系建设，完善学校教育教学质量保障机制；大力实施人才强校战略，加快师资队伍建设步伐，优化教师队伍数量结构；继续深化以学生为中心的教育思想，加强通识教育，强化综合素质培养；加大办学基础设施建设和改造力度，加快推进新校区建设、推进数字化校园建设，完善各类实习实训基地建设，强化实践教学，建立健全现代化、标准化基地管理模式，以满足人才培养、科学研究和社会服务等办学功能需要；结合“十三五”发展规划，积极谋划和推进综合改革，建立科学合理的机制和考评体系，激发干部和教师队伍活力；明晰校院两级管理，充分发挥学院办学主体作用，明确办学主体责任，提高学校科学化管理水平。 　　在学校党委的领导下，在“红烛精神”的感召下，在全校师生的辛勤付出与共同努力下，学校圆满完成了此次本科教学工作审核评估。全校上下在审核评估中表现出的凝聚力和向心力，是学校今后发展强大的精神支柱和内生动力，是推进学校早日实现“国内知名、省内一流的教学型、综合性省属重点大学”这一发展目标的坚实保障。

作者：教务处