为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴——长春师范大学师生关注热议全国“两会”

　　近日，备受关注的全国政协第十三届一次会议和第十三届全国人大第一次会议在北京隆重召开。我校广大师生通过电视、报纸、网络、微信、微博等途径，认真收看、收听“两会”报道，及时了解“两会”进程，密切关注“两会”动态，结合自身学习、生活和工作实际，热议“两会”精神，畅谈感想与体会，表达了对国家繁荣发展的信心和对未来美好生活的憧憬以及为之奋斗的坚强决心。 　　今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，今年的“两会”是党的十九大后的第一次全国两会。因此，全校师生对于“两会”尤为关注，大家特别关注习近平总书记在参加各代表团讨论时的精彩讲话，关注李克强总理的《政府工作报告》，也形成了“从严治党”“精准扶贫”“‘双创’升级版”“改革开放40年”“互联网+”等热词。同时大家对乡村振兴战略和民生改善问题也表现出了极高的关注度。下面就跟随记者的脚步，一起来看看哪些是我校师生关注的“两会”热点吧！ 　　“不断提升办学质量和水平，努力办好人民满意的教育。” 　　党委书记王忠表示，聆听了国务院总理李克强在十三届全国人大一次会议上所作的《政府工作报告》，为过去五年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济社会发展取得的历史性成就、发生的历史性变革感到振奋与鼓舞。报告以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，充分彰显以人民为中心的发展思想，提出的目标任务科学精准，采取的政策措施务实得力，既呼应了人民群众对美好生活的热切期盼，也体现了党和政府的使命担当。对于高等教育事业发展，报告明确指出：“以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支持中西部建设有特色、高水平大学。”落实报告要求，抓住发展机遇，我们长春师范大学要以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻“五大发展理念”，全面加强党的领导，坚持走内涵发展、转型发展、特色发展、开放发展之路，扎实推进校内综合改革，整合资源壮大优势，探索创新凸显特色，破解难题补齐短板，下大气力筑牢底板，不断提升办学质量和水平，努力办好人民满意的教育。 　　“发展公平而有质量的教育”是外语学院教师王书一关注的问题。“李克强总理在《政府工作报告》中重申公平优质教育，强调的‘发展公平而有质量的教育’价值遵循，其实是在承诺，让教育发展的红利，能惠及到所有百姓家庭。大家期待中国教育品质再上新台阶，推进教育优质均衡发展，让教育改革的红利惠及更多民众。教育均衡其中重要的标志是师资均衡，作为高师院校的教育工作者，我们承载着孕育和培养未来人民教师的光荣使命，我们有责任教授学生基础知识和综合能力的同时，始终坚持党的教育方针，坚持把立德树人作为中心环节和基础工程，实现全面育人、全程育人、全方位育人，为国家源源不断输送一批又一批政治可靠、思想坚定、素质过硬、高质量、高水平的基础教育战线人民教师不懈努力，从而解决师资均衡的问题。” 　　“教育是一个民族最根本的事业，科教兴国战略是振兴中华的必然选择。国运兴衰，系于教育，李克强总理在《政府工作报告》中提出，教育方面要切实降低农村学生的辍学率，抓紧消除城镇‘大班额’。教育不公平这一题目，与教育资源配置是否公道，入学机会是否均等密切相关。作为新时代的大学生，尤其是一名师范生，我们应该学好专业文化知识，不断提升自身素质与修养，积极迎接科技和知识经济的挑战，为更好地助力教育的公平发展而奋斗，为早日实现美丽中国梦添砖加瓦。”2016级物理学院周明炜如是说。 　　“全面加强党风廉政建设，体现了中央全面从严治党的决心。” 　　纪委书记刘双山认为，《政府工作报告》中明确阐述了国家要加强党风廉政建设，这再一次体现了中央全面从严治党的决心。全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治，作为我们高校更加要坚定不移地贯彻执行中央的要求，做好高校的全面从严治党工作，把“从严”要求落实到管党治教、办学治校、立德树人全过程，为高校营造风清气正的育人环境。 　　“就是要把权力关进制度的笼子！”说话的是五期青马学员哈自铭。他对《政府工作报告》中关于党风廉政建设的这段文字，感触颇深。“我以后的理想就是要当公务员，我希望自己以后真的能够做到‘廉洁修身，勤勉尽责，干干净净为人民做事。’”哈自铭掷地有声的说。 　　“努力为建设创新型国家，培养具有创新意识和创业能力的‘双创’人才。” 　　“促进大众创业，万众创新上水平。”《政府工作报告》中的这句话，让2015级经济管理学院少数民族学生阿尔曼尤为振奋。“作为一名大学生，又是一名大学生创业者，当我看到政府和国家对创业者的优惠政策及扶持力度的不断升级，国家对‘双创’将开启2.0时代。我和我的创业团队不禁要为这个时代打CALL!我们也相信，在国家政策的扶持下，在未来一定会出现更多创新创业团队助力创新型国家建设。” 　　就业工作指导处处长、知联会秘书长戴金波则表示，《政府工作报告》中提出的“着力促进就业创业和支持以创业带动就业”为我们的学生的就业指明了方向。从国家层面而言，就业是发展经济的基本保障，稳增长就是要稳就业，从学校角度而言，实现学生高质量就业是学校获取竞争优势的重要保障，也是学校构建品牌力和提升学生核心竞争力的重要选择。国家强调支持创业，以多渠道促进就业，这无疑给了我们在校大学生对以后就业以及创业无比巨大的信心。目前，学校已启动“实习+就业”联动机制，拓宽就业渠道，努力为建设创新型国家，培养具有创新意识和创业能力的“双创”人才。 　　“将‘互联网+农业’运用到脱贫攻坚的实际中，加快现代农业产业和特色农产品开发建设，实现农民增收，助力美丽乡村建设。” 　　科研处副处长、扶贫工作领导小组成员王冲表示：服务社会是高校的四大职能之一，高校有责任也有义务将扶贫工作做好。今年两会，我们不难看出政府对农业、农村、农民问题满满的支持、关心与关怀，又一次坚定不移的把改善农民生活水平、农村脱贫放在首位，非常惠民；这也为我们学校对五撮村下一步的扶贫工作指明了方向，接下来学校也会根据中央和省里的统一部属，结合当地实际，重点从生产、营销、教育、文化、科技、党建等六个方面对五撮村贫困群众进行帮扶。将 “互联网+农业”运用到脱贫攻坚的实际中，加快现代农业产业和特色农产品开发建设，实现农民增收，助力美丽乡村建设。 　　“政府工作报告中十一次提及‘脱贫’，八次提及‘扶贫’，可见国家对于打好脱贫攻坚战的高度重视和坚定决心。” 工程学院党总支书记、扶贫工作领导小组成员黄文博表示，自己有幸成为学校扶贫工作组的一员，深切地感受到学校党委始终把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，持续深入推进产业、教育、健康、生态扶贫。特别是今年，学校党委精心谋划“363”扶贫总体规划，向贫困发起总攻，学校一定会打赢脱贫攻坚战。 　　“改革开放40年，让我们的生活发生了翻天覆地大变化。” 　　作为六十年代出生的人，统战办公室主任肖洪最能深切感受到改革开放带来的巨大变化。“我们就是在改革开放中成长起来的，也切实享受到了改革开放的‘红利’。改革开放带给我们的变化是方方面面的，无论是衣食住行，还是幸福指数都在不断提高。改革开放40年，让我们的生活发生了翻天覆地大变化。” 　　“李克强总理在《政府工作报告》中多次提到‘改革’和‘改革开放’。实际上，从1978年开始，中国的GDP以年均10%的速度连续增长35年，以年均近7%的速度又连续增长5年，中国GDP总量2017年末达到12万亿美元，人民生活水平不断提高，这些成绩在人类历史上是绝无仅有。”随后经济管理学院张端民院长又从经济学角度分析报告中多次提到的“改革”。他表示，虽然都是改革，即改进生产关系以适应生产力，但改革的内涵与过去是有所不同，通俗的说，之前改革的目的是满足人民群众吃饱穿暖的以物质为主的需求，之后的改革侧重于满足人民对美好生活的以服务为主的需求。 　　“政府的各种惠民政策，让我们对生活更有信心！” 　　教育科学学院实验员米高慧谈到：《政府工作报告》明确提出提高个人所得税起征点，增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，符合民众关切。希望国家能够继续在惠民政策上下功夫，提高大家生活质量的同时，提高大家的幸福指数。 　　化学学院青年辅导员田宜国在听了《政府工作报告》后谈了自己的体会：一是对我国过去五年取得的举世瞩目的重大成就，倍感自豪；二是对“两会”提出的关于“提高基本医保和大病保险保障水平，居民基本医保人均财政补助标准再增加40元”的改革内容倍感振奋。他表示，作为一名和学生朝夕相处的辅导员我的体会更加深刻，每当我的学生或者学生家庭遇到疾病困惑，他们失去的不仅是健康，可能是难能可贵的求学机会，是家庭唯一的希望，今年“两会”的民生改革，为我们基层群众和学生都带来了真切的福利，我们坚信如习总书记说的那样“小康路上一个都不能掉队”的承诺，政府的各种惠民政策，让我们对生活更有信心！