省教育厅发布2018工作要点 从幼儿园到高校都有举措

　　★杜绝幼儿园“小学化”倾向

　　★消除初中小学大班额现象

　　★启动高中新一轮课改

　　★推进特色高校、专业建设

　　日前，吉林省教育厅发布2018年工作要点，其中对深化教育体制机制改革、着力提高教育质量、促进教育民生改善、进一步提高教育保障能力等六大方向提出了35个工作要点。

　　 学前教育：

　　纠正“小学化”专项整治行动

　　在学前教育阶段，最受关注的就是“幼儿园小学化”这一问题。对此，省教育厅在工作要点中指出，要开展防止和纠正“小学化”专项整治行动，贯彻落实《幼儿园工作规程》，切实提高保教质量，严格规范办园行为，杜绝“小学化”倾向。 持续扩大普惠性学前教育资源，扶持150所普惠性民办幼儿园；加强幼儿园教师队伍建设，会同编制部门完善公办幼儿园教职工编制标准；组织开展对全省小区配套幼儿园专项督查、第七个全国学前教育宣传月活动以及第二届省级示范幼儿园文艺展演活动。

　　 初中小学：

　　消除大班额现象

　　在义务教育阶段，要实施消除大班额专项规划，基本消除小学56人及以上、初中61人及以上大班额现象。深化和完善“大学区”改革。巩固提高义务教育基本均衡成果，推动各地制定县域义务教育优质均衡发展规划。 推进考试招生制度改革。认真落实我省中考改革实施意见，做好动态跟踪，平稳实施。出台《吉林省普通高中教育教学管理指导意见》和《吉林省普通高中学业水平考试实施细则》，不断完善高考改革的领导体制和工作机制，统筹做好全省初、高中学生综合素质评价平台建设，开展高中学生综合素质评价工作。推进选课走班，提高考试命题水平和区域师资调配能力。 大力发展素质教育。组织开展《义务教育学校管理标准》达标创建年活动。制定印发《关于进一步规范中小学校办学行为切实减轻学生过重课业负担的通知》。加强中小学校教研、科研队伍建设，健全教学评价和质量监测体系。强化教材意识形态属性，有序推进义务教育三科教材统一使用，覆盖全省所有小学和初中一、二年级。进一步规范中小学教材选用工作，开展地方教材新一轮审定工作。 持续推进中小学校园足球和冰雪运动，为200所中小学配备冰雪运动教学设施设备。组织开展第六届中小学生艺术展演、高雅艺术进校园、戏曲进校园活动；开展第21个全国推广普通话宣传周活动和中华经典诵读进校园系列活动。继续评定语言文字示范校，加强学校语言文字规范化建设。

　　 高中：

　　启动普通高中新一轮课程改革

　　推进普通高中多样化发展。深入实施高中阶段教育普及攻坚计划，加快普及高中阶段教育。做好普通高中新课程方案和新课程标准全员培训，启动普通高中新一轮课程改革。 出台我省普通高中多样化特色化发展指导意见，全力推进普通高中多样化特色化发展。加强省实验中学空军少年飞行军校建设。

　　 大学：

　　启动省属特色高水平大学

　　和特色高水平学科专业建设

　　推进高校分类改革。统筹推进“双一流”建设与“双特色”建设，启动省属特色高水平大学和特色高水平学科专业建设项目。引导部分本科高校向应用型转变，启动第二批转型改革试点。 提升高等学校科学研究和社会服务水平。继续落实“高校产学研引导基金项目”。推进高校创新团队发展计划。打造一批具有前瞻性、政策性研究特色的新型高校智库。切实做好学位点动态调整和学位授权单位立项建设工作。继续深化全省研究生教育综合改革。 推进民办教育分类管理改革。出台我省鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见。实施非营利性、营利性民办学校分类管理，建立差别化政策支持和监管体系。健全民办高校年检、举办者变更等制度。研究制定民办非学历教育机构规范管理办法，实现联合执法，综合治理。 推动教育对外开放。完善“留学吉林计划”，提高外国留学生培养质量，持续开展外国留学生“感知吉林文化”系列活动。加强中外合作办学质量管理，提高效益。继续推进孔子学院和孔子课堂内涵建设。积极开展“一带一路”教育行动国际合作。

　　 职业教育：

　　推进长春等地职教园区与产业园区深度融合

　　提升职业教育办学水平。继续推进长春、吉林、辽源等职教园区与产业园区深度融合，推动优质资源向职教园区聚集。建设一批示范性职业教育集团。推进布局结构调整，实施中等职业学校质量提升工程。加强县级职教中心建设，推进产教融合、校企合作、校村合作。开展现代学徒制试点遴选和评估工作。推动特色高水平高职学校和专业建设。实施现代职业教育示范校建设计划。启动职业院校教学诊断和改进工作。

　　加强教师队伍建设

　　继续实施“特岗计划”，完善乡村学校教师队伍补充机制；继续实施省属高校师范生公费教育项目，探索扩大小学全科教师培养规模；加强中小学校校长教师培训工作，实施中小学幼儿园教师“国培计划”“省培计划”“信息技术应用能力提升工程”和“职业院校教师素质提升计划”项目，做好“三区”教师支持计划。 以“名师工作室”“长白山教学名师”“技能导师工作室”“特级教师”项目为引领，加强中小学骨干教师队伍建设。开展省属高校师范类专业认证工作。实施师德师风建设工程。加强师德教育，保障师德教育课程的课时量，将教育法律法规、思想政治教育和师德教育作为教师全员培训的重要内容。做好“全国高校黄大年式教师团队”、全国教书育人楷模、“最美教师” 遴选及认定工作。进一步完善师德长效机制体系建设，实行师德问题一票否决。 加大高层次人才培养引进力度。坚持培养和引进“双轮驱动”，充分发挥“长白山教育人才工程”的引领作用，实施好“长白山学者计划”“长白山技能名师计划”“长白山教学名师计划”“长白山海外人才招聘计划”“长白山青年骨干教师海外研修计划”，构建“以工程为引领，以计划为支撑，以项目为载体”的人才培养引进框架体系。长春晚报记者 呼特