安图县松江小学：小书虫爬行记
一本书，能改变一个人的心情；一本书，能改变一个人的命运；一本书，能改变一群人的行为。为打造书香校园，让阅读触手可及，安图县松江小学自2015年3月确立“书香人生，德业双修”办学理念以来，小书虫们笃行“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”观念，翻看绘本图书，进行着大量的阅读。小书虫爬行活动，充实了孩子们的课外时间，增强了同学们的学习兴趣，也进一步推进了书香文化建设和校园特色文化品牌的形成。
学校设立开放式自律图书角，每周定期更换图书供师生阅读。每日清晨7点，义务班级小小义工轮值图书角雷锋岗，负责打理图书事宜，具体事项为图书角橱柜清洁卫生、图书分类摆放、书籍数目统计、课间读书善意提醒和好意相助服务等。
学校负责人邓传福寄语师生：钟情于书卷、陶醉于书香，是中华民族优良传统。《语文课程标准》明确指出：要“培养学生广泛的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为了能读到更多的书籍，学校除了设立了班级图书角，还专门搭建了“自律图书角”这一开放式的阅读平台，让师生耳之所闻，皆为书声；目之所及，尽为书影；心之所思，全为书韵，让大家在轻松愉快的状态下，在主动积极的阅读中，与大师对话，与名著为伴，享受阅读的快乐，得到心灵的慰藉，润泽美丽的生命，争做新时代的书香少年。幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。校园是学习的“伊甸园”，在书香校园里读书、思考，丰富思想；在心灵沟通中对话、感悟，品味生活。读书的孩子最美丽，读书的校园最美丽，读书的教师最优雅，读书的人群最文明。读书，使生活更丰富、更幸福；读书，使思想更健康、更成熟。腹有诗书气自华，最是书香能致远。真诚地祝愿“小书虫”们在这里耕耘与采撷，留下爬行的足迹，让读书生活伴随多彩的童年，与“书”相约，幸福成长。
“小书虫去了哪里”、“梦想小屋里，小书虫在啃食，它饿了，需要哪些精神食粮呢”、“爬行记里有没有你的足迹”等一批富有个性的留言呈现在“书韵飘香”图书清点留言记录单上，诠释了孩子无穷的智慧。课间、午休时，学生们各借所需，尽情徜徉在书籍的海洋里。
学校面向师生提出“千人读千本书”倡议，开展“与书相伴，描绘多彩童年”系列读书活动，师生根据自己的兴趣爱好借阅浏览文学类、科普类、童话类、故事类、侦探类图书，用心看书、用心读书、用心讲书，“钻进”书中，先做书虫，多读经典好书，养成“多读书，读好书，好读书”的好习惯，在日积月累中修习人文，羽化成蝶，芳菲校园。
作者：王启国
摄影：王启国
