我省在全国中职学校工科类“创新杯”教师说课大赛中再创佳绩

30.11.2015  10:36

  11月13日至27日,由中国职教学会教学工作委员会主办的2015年全国中等职业学校工科类专业课程(包括机械、计算机、汽车和电工电子共四大类)“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛分别在珠海、西安、马鞍山和重庆四地成功举办,代表我省参赛的17位优秀教师分别来自全省6个市、州的14所学校,共获得4个一等奖、11个二等奖和2个三等奖。其中,汽车代表队在全国20多个省、市中总成绩名列第五,并荣获了大赛团体一等奖。吉林省教育学院职成学院因高效的组织管理工作,获得全部四个参赛项目的优秀组织奖。   本次全国中职学校工科类说课大赛较以往相比最大的一个亮点就是教师对信息技术的综合运用能力有了极大的加强,特别是微课、翻转课堂、互联网+平台的搭建等教学方法得到普遍应用。竞赛中教师的教学策略新颖,学生的学习方法得当,教学过程评价科学合理,突出了现代的教学理念,我省参赛选手也受益匪浅。另外,本次工科类说课大赛着重对教师参与企业调研、教材的处理应用(破、立、创)、课程针对性强(重、难点把握和突破)、创设情境激发学生学习兴趣,校企联合拓宽学生视野以及客观评价教学中得失等的能力水平提出了更高的要求。   说课没有时间和场地等的限制。广泛开展说课竞赛有利于提高职业学校的教研活动实效、教师备课质量、课堂教学效率和教师自身素养。事实证明,说课活动有效地调动了教师投身教育教学改革、努力学习教育理论和钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,培养造就研究型、学者型青年教师的有效途径之一。   本次说课大赛达到了深化职业教育教学改革,规范教学基本要求,保障人才培养规格,促进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”的竞赛目的,对探索我省中等职业学校工科类专业课程教学改革,创新教学方法与教学模式,促进教师素质与教学质量的提高有着深远而积极的意义。


 

作者:职成研训学院工科研训室