省经管干部学院《培育和践行社会主义核心价值观》报告会

　　为进一步贯彻落实党中央关于培育和践行社会主义核心价值观的各项决议，充分发挥社会主义核心价值观的思想引领和凝聚共识效应。按照院党委部署，近日，我院邀请了省委党校副校长宋文新教授前来作关于《培育和践行社会主义核心价值观》的报告。院领导、机关干部、各分院书记、辅导员、近年新入职的教工以及部分政教部教师聆听了报告，报告会由汤杰副院长主持。
　　宋校长用中外一系列生动的事例和故事深入浅出地阐明了核心价值观对人们似润物无声的教化作用，并通过美国、韩国、日本等国家对本国核心价值观的建设，向我们传递这样一个事实：一个国家的强大不仅有赖经济崛起，更有赖文化道德和精神价值的深厚强大。她以我国60年来社会核心价值观的变迁和近100年的社会价值取向演变为切入点，形象地阐示了社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的内在关系。
　　她在对当代中国社会面临的多元价值挑战进行深刻分析基础上，提出了如何把握社会主义核心价值观的内涵，当前面临的挑战，培育和践行社会主义核心价值观的根本路径：一是在建设核心价值体系过程中培育社会主义核心价值观；二是突出重点对象，加强引领示范；三是利用多种手段，营造强势舆论；四是抓好建章立制，强化激励约束。宋校长强调，在努力推进马克思主义大众化进程中，我们必须牢固树立责任意识、阵地意识以及学术意识，要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，淬炼身心。
　　汤院长在总结时充分肯定了宋校长此次报告的现实意义，对这次专题报告给予了充分的肯定，并希望广大教职工修身立德，带头践行社会主义核心价值观。
　　最后，汤院长强调，我们教育工作者的道德修养和价值追求不仅影响个人形象，更关乎着学生人格的养成、学院转型发展的进程，乃至于整个社会良好风尚的形成。常态化的24字箴言，每个人的理解不尽相同，作为学为人师、行为世范的学生工作者，思想决不能仅仅停留在“应该做什么、不应该做什么”上，而是要将社会主义核心的三个层面落实到具体工作中去，进行深入的思考和学习，使社会主义核心价值观成为自身言行的规范和指南，并以良好的道德示范做学生健康成长的指导者和引路人。

作者：陈思