我省开展“吉林好人走进校园”活动引领校园新风尚

　　又是一年花开时，“吉林好人 引领风尚——培育和践行社会主义核心价值观”主题实践活动开展至今，全省各地通过广泛开展“树好人、评好人、学好人、做好人、帮好人”等环节，真正实现了好人铺天盖地、好行蔚然成风、好事天天涌现。而“吉林好人 走进校园”系列活动更是让青少年有了面对面与好人互动交流的机会，用榜样的力量鼓舞学生自觉形成从小做起、崇德向善的思维理念。

　　聚焦凡人善举，放大微小感动，寻找好人爱是唯一指引

　　“吉林好人引领风尚——培育和践行社会主义核心价值观”主题实践活动，是我省培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。活动重点围绕思想教育、典型遴选、宣传引导、道德实践、爱心反哺五项行动推进。坚持以人为本，广泛深入地发动群众参与到活动中来，开展大规模评选活动，自活动开展以来，全省已纵向建立起“省、市（州）、县（区）、镇（街道）、村（社区）”五级评选机制，每季度评选助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献（岗位学雷锋）、孝老爱亲、节俭养德、创新创业7大类“吉林好人”，横向联合各部门各行业系统，评选“最美孝心儿女”、“最美警官”、“最美职工”等“吉林好人·最美人物”。截止到2015年第一季度，全省共评选出各级各类“身边好人”26000多人，“吉林好人”528人，“吉林好人标兵”80人。

　　时刻把居民安危冷暖挂在心头的全国“时代楷模”吴亚琴、懂得分享幸福的90后“村官”艾红叶、不愿走出村子的传奇乡医刘汉、诚恳朴实的“小不点”理发师刘健军、无惧歹徒的江城的哥刘志刚、用心说话的“心灵工程师”万恩、用诚信做生意的良心老板丁贵宾、现实版的“烈火雄心”孙耕耘、不惧风雨的小“金达莱”全锦姬、14年用爱撑起“三无”人员一片天的任桂梅、用生命去维护国家和人民利益的陈 宇、用真心给留守儿童一个“家”的金七仙……

　　他们之中，超过90%是来自基层一线的工人、农民、社区居民和普通干部，他们以孝行义举、敬业奉献、无私无畏、诚信友爱、节俭养德的精神品质感动着身边人，成为社会主义核心价值观的人格化代表，成为群众“看得见、摸得着、信得过、学得来”的身边榜样。

　　传递好人正能量，引领校园新风尚，小爱无声大爱无言

　　好人由群众推举产生，让评选出来的好人回到群众中进行价值引领。“吉林好人进校园”就是“吉林好人”系列走进活动的重要组成部分，通过组织吉林好人群体走进校园，在讲授知识、交流互动、扶贫助困过程中，弘扬和传递社会主义核心价值观，实现“好人走进一所学校、影响一群学生、带动一批家庭”，让好人在引领青少年健康成长中发挥重要作用，让学好人、做好人和好人精神在中小学生和广大家长中间、在全社会蔚然成风。

　　据悉，“吉林好人”走进校园活动，采取省、市、县三级联动方式进行，全省1000多名“吉林好人”、“身边好人”、“最美人物”走进200多所中小学校，近30万青少年在互动交流中被感染、激励、教育。活动中，很多学校聘请“吉林好人”为校外辅导员，让“学好人、做好人”在校园内、社会上生根发芽。在“吉林好人”的带动下，青少年学生争做‘校园好队员’的热情更加高涨，社会主义核心价值观在青少年心中逐渐落地生根、开花结果。“听了身边好人的故事，我懂得了好多做人的道理。作为一名中学生，我要以自己的一言一行体现青少年的良好素养，在未来的学习、生活中争做一面道德示范的旗帜。”通化市实验中学九年六班于孝纶感慨地说。

　　承袭好人正能量，省、市、县三级联动，用爱温暖学生

　　省、市、县三级联动开展“身边好人”进学校系列活动，让学生感受到好人就在身边，激发起青少年崇德向善、见贤思齐的思想共鸣。

　　“四平好人走进校园”活动使四平市各级各类学校教师和同学们深受教育，让他们在与吉林好人、四平好人面对面交流过程中受到感染、鼓励和提高，争做社会主义核心价值观的践行者和传播人。

　　辽源市为进一步发挥广大青年、妇女及社会公众在关爱少年儿童工作中的积极作用，践行社会主义核心价值观，为贫困儿童送一份温暖，圆一份心愿。东辽县在“六一儿童节”来临之际，结合“身边好人走进校园”活动，开展“庆六一”圆梦微心愿活动。面向白泉二小、平岗小学、甲山小学130名贫困学生征集若干“微心愿”，此次活动在东辽县范围内营造了一种关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围。

　　“吉林好人走进校园”活动让吉林市龙潭区全体师生近距离感受到“好人”的人格魅力，对于发挥道德模范人物带动、示范作用，引导学生树立弘扬正确的人生观、价值观，促进良好社会风尚形成起到积极作用。学生们现场庄严宣誓：从我做起，向身边好人学习，感恩父母、感恩社会、关爱他人，争当四好少年。

　　伊通县通过“吉林好人走进校园”活动，广大师生深入学习“吉林好人”先进事迹，深刻理解好人精神，教师内心深受洗涤和冲击，学生亦深受鼓舞和感动，有效推动了青少年的健康成长。

　　抚松县的“吉林好人走进校园”活动，根据青少年身心特点和活动需要，充分利用多媒体和学生喜闻乐见的学习方式，使广大学生学习知识，增长见识，提高认识，增强活动的灵活性、示范性、教育性，让学生和家长了解好人的先进事迹，涤荡身心。实现好人精神在学生、家长、社会中落地生根，最终形成整个社会向好人看齐，争做好人的良好社会风尚。

　　“吉林好人走进校园”系列活动，青少年在互动交流中被感染、激励、教育，让核心价值观在青少年心中逐步落实、落细、落小，如春风化雨，滋润心田。随着越来越多“身边好人”走进青少年，在孩子们中间汇聚起强大的正能量。白山松水间，活泼可爱的青少年，将振奋精神，崇德向善，在属于他们自己的画布上涂抹五彩缤纷的人生。    （记者/丁隽 编辑/李波）