北华贯彻教育部标准强化辅导员培训

　　北华大学高度重视学生辅导员队伍建设，按照教育部《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》制定了系统制定，制定了系统的培训学习方案。截至2014年12月末，北华大学2014年度辅导员培训学习活动按照预定方案圆满完成。
　　2014年上半年，北华大学学生工作部于五、六月份组织两次全体专、兼职辅导员集中培训，培训内容主要是辅导员如何应对心理问题的学生、如何调节自身的心理状况以及辅导员团队训练等；下半年十月至十二月，以校区为单位成立了学习研究课题组，采取中心发言、座谈、讨论等方式，对重点、难点问题“集中会诊”，分别进行了“如何进一步构建大一新生教育、管理有效模式”、“依托党建带团建，辅导员如何组织和开展学生共青团工作”、“如何改进就业创业指导课的开设模式、内容等和完善师资队伍建设、提高授课效果”等三个专题的学习和研讨。
　　学生工作部开展的辅导员培训学习活动旨在加强学生工作队伍建设，提高辅导员职业能力。学习内容紧密围绕落实教育部颁发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的相关要求，以提高辅导员的思想道德素质、心理素质、工作责任心和教育管理能力为重点，以提升辅导员工作水平和业务能力为目标，以问题为研究对象，切实加强辅导员专业化、职业化建设。
　　今后，辅导员培训学习活动还需持续深入开展，将辅导员队伍自身理论学习、理论素养提升建设工作常态化。

作者：郑君