白城医高专在“依法治校”工作中走出了一条特色路

　　白城医高专按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
　　学校高度重视依法治校工作，把依法治校推进内涵建设作为加快学校发展的重要举措，提到了重要的议事日程。坚持把依法治校作为重要内容纳入学校发展规划，在各年度工作计划中明确具体目标和工作任务，并融入日常教育教学和管理服务当中。成立了由党委书记、校长任组长的领导小组，统一领导依法治校工作。制定出台了《依法治校工作实施方案》，层层分解落实指标任务，形成了党政“一把手”负总责，分管领导各负其责，各部门齐抓共管，层层抓好落实的工作格局。成立依法治校工作办公室，指定专人负责日常组织协调工作。聘请了常年法律顾问，为学校内部管理、对外事务等提供专业的法律服务。健全的工作机制，为依法治校工作提供了有力的组织保障。
　　学校主动适应依法治国新形势，不断增强运用法治思维和法治方式治校理政的思想和行动自觉。积极探索党委领导下校长负责制的有效实现方式，健全和完善党委、行政议事规则和决策程序，坚持重大问题集体决策。校党委坚持教授治学、民主管理的理念，修订完善学术委员会章程、教代会工作制度，畅通沟通渠道，对重大决策、关系师生切身利益问题，通过教代会、学代会等方式，广泛听取各方面意见，调动师生参与办学治校的积极性，提升了决策的科学化水平。改进党务、校务公开工作，对人才引进、干部任免、职称评聘、财务运行、建设投资、物资采购等信息及时公示，自觉接受师生监督。成立审计办公室并配备了专职人员，在各党总支配备了兼职纪检监察员，延伸监督的触角，做到了监督全覆盖、无盲点，加大了对重点部位和关键环节预防、监督、执纪、问责的力度，内部治理不断向规范化、正规化方向迈进。
　　学校认真落实《高等教育法》和《规划纲要》，把大学章程和规章制度建设，作为推进依法治校工作的有效途径和有力抓手，先后4次派人参加国家教育部、省教育厅举办的专题培训班，加强业务学习和提高。校党政班子多次召开会议，认真学习和深入领会上级部门关于加强大学章程建设、开展依法治校示范校创建活动的文件精神，结合开展教育实践活动，专题研究建章立制工作。及时启动学校章程建设工作，学校《章程》通过法定程序并经省教育厅核准后，目前已颁布实施。领导班子不断适应新时期新任务要求，结合教育实践活动的深入开展，着力加强规章制度的“废改立”工作，组织专门力量修订完善了党务、行政、教学、纪检、财务、学团管理等规章制度，并分别汇编成册。加大制度执行力度，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局，健全作风建设常态化、长效化机制，为依法治校工作提供了政策依据和制度保障。
　　学校注重强化法制宣传教育，夯实师生员工依法治校的思想基础。认真制定并实施普法规划和年度计划，丰富内容，改进方式，宣传教育富有成效。紧紧抓住课堂教育主阵地，在各专业开足《思想道德修养与法律基础》规定学时，医药营销专业还结合教学需要，开设了《合同法》等法律课程，开办了校内模拟法庭。多次从省法律援助中心、省教育厅、白城市司法、公安、消防、律师界等聘请专家学者进行专题辅导讲座，邀请白城剧团组织“法制进校园”专场演出，组织收看警示教育片。充分利用校园网、校报、板报、广播站、宣传橱窗等媒体，借助“法制教育宣传日”等重要节点，以及组织征文演讲竞赛等，使宣传教育经常化制度化，普及了法律常识，法治意识在师生中入脑入心。为师生编印发放《修身名言手册》和《品格决定成败》读本，开展了“师德师风”专项整治活动，促进了师生思想道德水平的不断提升。
　　学校坚持“以人为本”的理念，注重维护和保障师生员工的合法权益，使师生切实体验到无处不在的人文关怀。不断完善教职工聘任办法，依法与教职工签订聘任合同。主动适应省管高校新体制，改革完善绩效工资分配、职称评聘、教师培训提高、教学科研奖励等办法，坚持为教职工做健康体检，适当调高住房公积金单位缴存比例。凡涉及教职工切身利益问题，都依法提交教代会讨论通过，并注重听取各方面意见，让教职工充分表达诉求。学校以学生为中心，坚持“立德树人”这个根本，全力打造优美舒适的生活环境，积极向上的学习环境，健康快乐的成长环境，高质高率的就业环境，成才成功的人文环境，切实尊重和维护学生合法权益，充分满足学生的合理要求。严格执行招生政策规定的收费项目和标准，主动接受监督。关注弱势学生群体，建立了完备的资助体系。定期召开学代会，完善民主管理。成立了30余个社团和学生申诉委员会、宿舍管委会、伙食监督委员会等组织机构，加强学生自我管理与监督。校内创办了心理咨询室，配备了专职心理咨询师。建立健全了安全管理机制，努力构建平安校园。在教育实践活动中坚持“立行立改”，为教师增设了休息室，为学生改进了就餐、饮水、课间见习、图书阅览、实验教学条件。保障师生合法权益，多办好事和实事，为依法治校奠定了广泛的群众基础。

作者：王立新 王涛 陈宝林