白城医学高等专科学校多个领域实现了历史性突破和跨越式发展

16.03.2016  10:07

五个争取五个加强力推十个重点工作 白城医学高等专科学校多个领域实现了历史性突破和跨越式发展         “十二五”期间,白城医学高等专科学校领导班子围绕落实教育规划纲要、高教强省战略和全省职教工作会议精神,团结带领全校教职工发奋图强,锐意进取,开拓创新,加快发展,以改善办学条件、规范教学秩序、提高教育质量为核心,以办人民满意大学为目标,突出“五个争取、五个加强”力推十个方面重点工作,提前完成“十二五”预期目标,实现了历史性突破和跨越式发展。   积极争取管理体制上划。2011年前,学校一直是由白城市政府出资办学,经费拮据,发展困难重重。为打破这一瓶颈制约,2010年5月以来,学校领导多次向白城市委市政府,省委省政府、省教育厅、财政厅和省各相关厅局汇报,提出将学校上划省管的建议,得到省市两级党委政府和省直各有关部门的大力支持,并于2011年年末成功上划,几代医专人的梦想变为现实。使学校抓住了千载难逢的发展机遇,为学校跨越发展奠定了基础。   积极争取扩大校园面积。2010年以前,学校校区只有22万平方米,面积严重不足,已成为制约学校发展的一大障碍,迫切需要解决。为此,学校在积极向白城市委市政府有关领导及相关部门汇报的同时,积极与洮北区政府及相关部门磋商,得到了各方面的大力支持,在较短时间内以较低成本购置了学校东侧近14万平方米土地,使校园使用面积扩大了近70%,搭建了新的发展平台,创造了新的发展空间。   积极争取办学资金。资金短缺是长期以来困扰学校的一个老大难问题,为此学校想方设法,多方筹措。几年来,先后多次从国家和省有关部门争取无偿资金1亿多元,相当于建校前五十年争取资金总和的10倍多,极大缓解了资金不足的困难局面,有力推动了学校快速发展。   积极争取扩大招生规模。在考生逐年减少的不利形势下,学校积极进取,努力工作,使招生规模逐年扩大,并且学生质量明显提升。以2015年为例,在省内外生源紧张、高校招生形势严峻的背景下,学校完成了临床医学、口腔医学、护理3个专业共计200人的单独招生计划,考生报考率达到240%。全年共录取新生2436人,录取率为99.8%。其中,省内文科最低分数超三本线18分,理科录取新生98%在三本线以上,在全省高职高专中排位靠前。在校生已由2010年的4528人,增加到现在的6619人。学校招生就业处被省招生委员会和省教育厅评为全省招生考试工作先进单位。   积极争取社会各界支持。为尽快改善办学条件,2010年以来,学校一方面积极向上争取资金和政策支持,另一方面努力挖掘地方资源。四年来,除从国家和省有关部门争取资金外,还通过地方政府节约和减免各种建设成本近亿元。   努力争取加强基础设施建设。“十二五”期间,学校完全依靠自己的努力,先后投入四亿多元用于基本建设和设备、图书购置。新建两栋近3万平方米的实训大楼、三栋共计2万多平方米的学生公寓、一栋6千多平方米的标准化食堂、一座2千平方米洗浴中心和一个占地2.5万平方米的塑胶运动场,实施了数字化校园建设、新校区大门和校园围墙建设、新校区硬化、绿化工程建设、校园亮化改造工程、药用植物园建设工程等;对供热、供电、供水、排水、道路及老旧学生公寓、食堂及老旧实验楼等全部进行了维修改造;购置了近4000万元的实验实训设备、图书资料等。在此基础上,努力做到了五个加强。   加强师资队伍建设。学校在教职工中长期开展强素质、练内功、提内涵教育活动。在全校范围内开展“转变观念、更新理念”教育和“查问题、找差距、学先进、改不足、创一流”活动。狠抓教师业务培训、素质提升。仅2015年就完成323名教师共1365人次的网络培训任务。学校还通过公开招聘引进本科生、研究生和高级职称教师61人,通过人事制度改革,将一些在行政岗位的教师调整充实到教学一线。同时,加大外聘返聘教师力度,“双师型”教师比例大幅增加,教师队伍结构不断优化。学校现有副高级以上专任教师127人,占专任教师的39.8%。学校用优惠政策鼓励和支持专业教师获取职业资格或技术等级证书,“双师型”教师达到教师总数的56%以上。学校坚持“三评二查一考核”制度,即督导评课、学生评教、同行评议,日常检查、专项检查,教学全过程考核,发现问题及时解决。先后制定实施了《奖励业绩突出人员暂行规定》、《教学科研奖励暂行办法》等制度。通过一系列考评奖惩措施,推进了师资队伍建设。   加强基础设施建设“十二五”期间,学校完全依靠自己的努力,先后投入四亿多元用于基本建设和设备、图书购置。新建两栋近3万平方米的实训大楼、三栋共计2万多平方米的学生公寓、一栋6千多平方米的标准化食堂、一座2千平方米洗浴中心和一个占地2.5万平方米的塑胶运动场,实施了数字化校园建设、新校区大门和校园围墙建设、新校区硬化、绿化工程建设、校园亮化改造工程、药用植物园建设工程等;对供热、供电、供水、排水、道路及老旧学生公寓、食堂及老旧实验楼等全部进行了维修改造;购置了近4000万元的实验实训设备、图书资料等。学校办学条件得到巨大改善。   加强专业课程建设和教学改革。学校坚持走以提升质量为核心的内涵式发展道路,积极推动教学改革与创新。在人才培养模式、教学模式、教学内容、教学方法改革上,积极推进校院(校企)合作、工学交替、医教结合,促进教学质量不断提高。学校先后在省内外医院、企业建立了119家教学实习基地,并与多家知名医院和企业签订了订单培养协议。学校已建成省级精品课6门,省级优秀课12门,省级教学成果3个,省级优秀教学团队3个,省级品牌专业2个。多个专业学生职业资格考试通过率均在90%以上。为增加学生实践技能,锻炼队伍,学校积极组织参加了省级、国家级各类职业技能大赛。药学专业在省职业技能大赛中取得优异成绩,并代表吉林省参加全国职业技能大赛;医学影像专业在全国医学影像技术专业实践技能大赛中分别获得了个人一、二、三等奖,团体二等奖及指导教师一等奖;口腔医学技术专业参加了2015年全国职业院校技能大赛口腔技能表演赛,我校派出的6名选手参加了三个项目的比赛,获得一个二等奖和五个三等奖的好成绩;三名辅导老师获得了“优秀辅导教师奖”;学校还获得“日进杯”优胜团体奖。眼视光专业参加了东北地区职业技能大赛,也取得了较好成绩。   加强校园文化建设。学校自编《修身名言手册》和《品格决定成败》等校园文化系列丛书,免费发放给全体师生,并在全校师生中开展读书演讲比赛;通过举办各种文化艺术节、重要节日迎庆纪念、先进人物事迹报告会、高雅艺术进校园等活动,提高学生素质和才艺水平;通过开展暑期“三下乡”志愿者社会服务、义诊服务等,提高学生社会实践能力;积极组建、扶持学生社团和课外兴趣小组活动,培养学生特长,促进学生全面成长;大力加强板报、广播站、宣传栏、校园网等文化阵地建设,创建了“白城医专报”,扩大了校内外宣传交流。举办了“长白山讲坛”、“医专讲堂”等活动,组织讲座7次。千人安代舞表演在《吉林新闻联播》播出,央视网进行了报道。邀请白城日报记者对学校进行系列报道,在社会引起强烈反响。   加强保障能力建设。开展了绿化、美化、亮化、硬化和净化工程。校区安装了太阳能景观灯、草坪灯,校园绿化全部使用喷灌、滴灌技术,在全省率先引进地源热泵供热系统,新老校区实现了无一粒煤烟粉尘产生,创造了绿色生态、节能环保、低耗高效新型校园。地源供热项目被省住建厅确定为吉林省可再生能源示范项目并在全省进行推广交流。引进了保洁公司、绿化公司,绿化保洁实行公司化运营。引进了专业保安公司,强化了校园安全管理。组建了餐饮中心,全面提升饮食卫生服务水平,餐饮中心被省教育厅、卫生厅授予“吉林省高校食品安全标兵食堂”称号。   “十二五”期间,学校通过“五个争取、五个加强”力推十个方面重点工作,带动了各项工作快速发展,在多个领域实现了历史性突破。一是体制上划。打破了体制制约,为学校跨越式发展创造了机遇;二是校园扩大。校园面积增加了70%,为学校长远发展拓展了空间;三是学生扩招。学生扩招60%,规模由4000余人增长到6000多人;四是结构优化。学校的专业结构、课程结构、师资结构、生源结构都有了明显优化;五是收入倍增。2010年以前,学校平均每年总收入只有4000万元左右,而2015年,学校收入已达1.5亿元,相当于五年前年收入的近四倍;六是实力壮大。2015年,学校总资产将达到近5个亿,相当于2010年资产总额的6倍多;七是条件改善。学校的住宿条件、餐饮条件、教学条件、教职工待遇等都得到较大改善;八是面貌变化。学校的整体环境、校风校貌、学生素质和教职工工作热情都有了较大变化,呈现出良好的发展态势;九是内涵提升。学校的教职工队伍建设、教学质量、科研能力、校园文化、管理水平、服务质量等都有了大幅度提升;十是后劲增大。通过五年来的努力,学校既实现了快速发展,更为今后的长远发展培养了后劲,积蓄了力量,学校发展势头越来越好。

 


 

 

作者:陈宝林

摄影:陈宝林