北华大学“两学一做”学习教育扎实有序开展

　　连日来，北华大学各级党组织召开专门会议，安排部署“两学一做”学习教育工作。全校“两学一做”学习教育呈现出了进位早、标准高、措施实、要求严、影响大的显著特点。 　　3月29日，学校召开党的建设、党风廉政建设工作会议，将“两学一做”学习教育作为重点内容进行专题动员部署。会议要求全校各级党组织、广大党员干部要全身心投入到“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育中来，切实增强责任感和紧迫感，把学习教育作为重要政治任务，切实加强组织领导，确保取得实效。学校制定并下发了《北华大学“两学一做”学习教育实施方案》，明确要求各党支部充分发挥作用，切实贯彻落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正让党员学得深、悟得透、干得实。4月21日，学校下发了《“两学一做”学习教育专题学习讨论安排》，明确5个专题学习讨论内容，要求全校各级党组织围绕专题，结合两个方面进行深入研讨，一是结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本单位、本部门党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决问题的办法和措施；二是结合学校建设教学研究型大学、综合改革及教学科研等中心工作和目标，深入研讨如何立足岗位做合格党员，为北华大学振兴发展做贡献。同时，要求领导干部自觉完成2万字的学习笔记，全体党员自觉完成1万字的学习笔记。学校充分利用新媒体搭建学习交流平台，在“党的建设专题网站”上开辟了“两学一做”学习交流专栏，及时发布各级党组织开展“两学一做”学习教育工作的最新动态，还通过微信平台进一步宣传“两学一做”学习教育要求，营造了良好的学习教育氛围。 　　全校各基层党组织按照学校要求，统一思想，积极行动，结合自身实际，制定具体方案，开展了丰富多彩的“学做”活动。各基层党组织在夯实“学”这个基础上下足了功夫。有的党组织书记带头讲党课，党员干部带头先学先做。有的采取“三主体、三模式、三层次”形式，区分不同层次、不同岗位党员有针对性地开展学习教育。有的建立了“五个强化”学习机制，构建了“互联网+”的立体学习材料推送模式，保证学习时时握在手里、放在心里。在抓好“学”的同时，在抓住“做”这个关键上铆足了劲儿。有的开展“五个一”活动，坚持学用结合，强化“解决问题”这个导向，将学习成果运用到具体实践中去。有的开展“党员活动日”活动，结合专业特点为师生办好事实事。有的开展争做“四有”党员活动，把党章党规、系列讲话落实到行动上，体现到具体工作中。 　　目前，全校35个基层党委（直属党总支），246个党支部，3000余名党员已经全部投入到了“两学一做”学习教育中，形成了各级党组织全覆盖、党员干部齐“学做”的生动景象。  

作者：姜海涛