宁夏社科联对“两学一做”学习教育情况进行督查

　　为扎实推进“两学一做”学习教育，使学习教育落到实处，宁夏社科联机关党委对所属各党支部“两学一做”学习教育情况进行了督查。
　　
　　此次督查，主要对各党支部会议记录、考勤登记、党课辅导、主题活动开展情况及每个党员个人学习笔记录、心得体会撰写情况等6个方面进行了督导检查。通过检查，各党支部都能够落实党组要求，认真抓好“两学一做”学习教育，及时进行安排部署，采取个人自学、集中学习、辅导讲座、观看多媒体录像片等方式组织所属党员学习党章党规和习近平总书记系列讲话，全面完成了第一专题的学习，取得了一定的效果，学习教育稳步推进。
　　
　　通过督查感到各党支部在前阶段学习教育中，注重“学”与“做”相互结合，融会贯通。党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高，理想信念，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强；勇于担当的作为进一步树立，在推动全面从严治党、保持党的先进性纯洁性方面均有所改观，主动性、积极性有所提高；在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上更加善于思考；以合格党员的标准对自身的要求更高，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上初见成效。这些思想与行动上的转变，为建设和推动社科事业提供了坚强政治保证。呈现以下特点：
　　
　　一是结合工作实学。各党支部能够按照要求，列出学习计划和考勤表，明确学习篇目内容和效果要求,确保学习实效性；执行“三会一课”等党的组织生活制度,适时组织开展集中学习、集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进；利用处（室）例会、送教上门等资源，灵活运用专题讲座、调查研究、学习研讨、流动课堂等方式，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训，引领党员立足岗位、履职尽责，充分发挥党员先锋带头作用；针对工学矛盾突出、人员流动经常、学习场地受限等实际，依托手机、电脑、QQ系统，推送微视频、微党课，方便党员随时随地学习；注重紧扣学习贯彻习主席哲学社会科学座谈会讲话、“四个全面”战略布局等重大任务,确保学习教育和工作任务两手抓、两促进,实现相互推动、相得益彰。
　　
　　二是领导问学。各党支部书记能够落实“一岗双责”，适时组织所属党员开展“三问一唱桌边会”，即问学习内容、问学习体会、问学后感想、唱红歌。特别是党组书记徐永富、主席杨占武和其他党组成员带头讲党课、话党史、谈心得、传方法，以领导问学作“教育钳”，拧紧领导干部参与学习的思想“总开关”。
　　
　　三是支部督学。各党支部科学制定学习计划。学习内容除《党章》、《党规》和习近平总书记系列讲话精神外，还增设了政策解读、法律法规、区内时事等。由党员、干部进行自主选学，促进干部参与“两学一做”积极性，提高活动实效，避免学习活动流于形式。
　　
　　通过督导发现，各党支部会议记录还不及时、细致，个别党员个人学习笔记字迹潦草，篇幅不够，开展学习教育的方式方法形式较为单一，工作任务与学习教育活动结合不够紧密，抓学习教育“时紧时松”等问题还不同程度的存在，特别是明确的15项规定动作中“周周有涉及、两周有活动”、“个人讨论发言、感想批注”、“开展党建研究”、“党建创新案例”和“信息报送”等方面落实质量不高。
　　
　　下一步各党支部要认真抓好督导检查出来问题的整改，对照机关党委明确的15个规定动作一丝不苟地抓好落实。在6月底以前，完成第一专题的学习研讨小结。各党支部书记要严格落实主体责任，统筹抓好学习教育与各项工作任务，注重丰富学习教育的形式、拓展学习教育内容，督导所属党员参加上级和本级组织学习教育活动，确保时间、人员、效果落实，确保“两学一做”学习教育扎实推进。来源：宁夏社会科学界联合会

文章来源：中国社会科学网