安图县松江镇中学：同课异构——让语文主题学习更美丽

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　　为进一步探讨语文课堂教学，开拓创新语文主题学习教学模式，促进教师更新教学观念，持续推动语文主题学习的开展，10月12日，在安图县松江镇中学开展了以全县青年教师优质课大赛为背景的“同课异构”语文主题学习系列教学研究活动。此次活动由安图县教师进修学校相关教研员莅临指导。 　　“语文主题学习”主要是围绕某一主题选择与主题相关、相近、相似或相反、相连续的文章，组合在一起形成一个读本。本次出课内容为七年级语文课的经典篇目《从百草园到三味书屋》，共有来自全县各校的六名语文教师出课，六名教师以教材为主，在达成教材教学目标、习得学习方法的同时，有效拓展了《丛书》上的课文，做到了内容整合，语用衔接，大胆进行了语文主题学习的尝试与探索，还原了一堂堂原汁原味的语文课，展示了不同风格的语文主题教学。邱少玲老师在课堂上端庄大方、有亲和力，语言流畅生动、有感染力，教学设计独具匠心。王长华老师执教的课堂循循善诱，体现了老师的博学多思。梁作福老师的教学让我们感受到语言的独特魅力，尤其是课堂上老师深入学生当中，学生成为真正的课堂主人，给人留下了深刻的印象……本次活动的授课教师真正做到了领悟课标、把握教材、关注教法学法，使学生主体地位得以充分展现。 　　重感悟、重积累、重交流，大量阅读就是语文之根；生合作、生展示、生探究，学生精彩方为课堂之本。学无止境，教艺无涯，同课异构为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。此次活动不仅充分展示了全县各校在“语文主题学习”实验教学中的探索，而且构建了语文教学的新生态，显现出阅读对学生心灵的浸润，为扎实推进语文主题学习实验增添动力。
 

作者：高洪新

摄影：高洪新