学习贯彻十九大 开展教育改革思想大讨论 黄达人教授到吉林化工学院作报告

　　为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，推动学校内涵式发展和高水平应用型大学建设步伐，吉林化工学院于2017年11月起，启动了“深入学习贯彻党的十九大精神   教育改革思想大讨论活动”。为引领此次大讨论活动向高质量、高水平推进，拓宽全校员工教育改革视野，更新教育思想观念和发展理念，吉林化工学院邀请国家教育咨询委员会委员、广东省科协主席、原中山大学校长黄达人教授莅临学校作报告和开展座谈交流活动。 　　12月6日上午，黄达人教授参观走访了校园和部分重点实验室并与我校党政领导及相关职能部门负责人围绕学校内涵建设、办学定位、改革发展等问题展开了座谈与交流。他对吉林化工学院办学理念、办学特色、办学方向给予了高度评价，特别是对学校引入“千人计划”特聘教授杨春才，并以此为突破口组建团队在科研工作中寻求突破的做法予以肯定，同时根据学校发展实际提出了具有建设性的意见和建议。 　　12月6日下午，黄达人教授在二教报告厅以《关于高水平大学建设的一些思考》为题，向学校领导、全体中层干部、全体教师、学生代表以及其他兄弟院校领导作报告。报告会由院长曲永印主持。 　　报告会上，黄达人结合自己走访的国内外两百多所大学的实际案例，从建设高水平大学要立足定位、形成共识；要重点关注学科建设和专业建设；要营造良好的行政文化氛围三方面谈了关于高水平大学建设的一些思考。黄达人教授认为，高校的办学定位作为学校各项工作的出发点和依据，是用来衡量具体一所高校办学水平的“尺子”。在谈到学科建设与专业建设时，黄达人教授强调：衡量高水平大学的一个重要参照系就是大学的学科建设，对于走应用型道路的高校而言，也要重视学科建设。学科建设要做好一个强化、两个统筹：要强化一级学科的概念，要统筹好学科评价和特色发展的关系，要统筹好重点建设与整体发展的关系。而专业建设要关注专业设置，更要关注人才培养质量。针对行政文化的问题，黄达人认为一个好的行政文化甚至决定了大学的学术文化和整个文化氛围。他分析了学校不同岗位行政管理人员的基本工作、创新工作、引导工作等方面的不同要求，提出要通过尊重别人、欣赏别人，尊重差异化、建立融洽沟通机制营造良好的行政文化氛围。 　　黄达人教授形象生动、风趣幽默的精彩报告赢得了在场领导、师生们的热烈掌声。 　　院长曲永印在总结讲话中指出：黄达人教授的报告高屋建瓴，深入浅出，发人深省，尤其是报告中提及的新理念、新思路和新举措，有利于全校在更高的站位上深入思考学校发展定位和发展思路，对于学校建设高水平应用型大学的路径和有效举措具有极其重要的指导作用。希望全校党政领导和教职员工能够深刻领会黄教授的报告内涵，学深悟透，切实将报告内容自觉运用到教学、科研和行政工作中，不断开创学校各项事业发展的新局面，全力推进我校高水平应用型大学建设。

作者：刘嘉任

摄影：李超