靖宇三中培养新生力量关注新教师成长

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　　为加强学校教师队伍建设，加大对新教师的培养力度，促进新教师探索提高课堂教学质量的方法和途径，深化有区域特点的教育教学理念，帮助青年教师独立承担教学工作，更好的履行岗位职责。靖宇三中2016学年新教师汇报课于4月下旬如期举行。 　　此次活动，在学校教务处的大力支持下，有英语、化学、数学、政治、地理、体育等学科的共7位教师参加，汇报课的评委团成员由校长、副校长、教务处主任、教务处副主任、学科带头人、同学科教师等30多人共同担任。新教师热情参与，每节课都有值得推广和研究的地方。新教师们在深入了解课程标准的基础上，对教学目标、教学重点、教学策略等环节的设计与组合都科学到位，整体体现出了新教师的工作热情和教学魅力，学生在教师的引导下主动探索、积极发言，互助、互动、探究充斥在各个教学环节，在课程结束后，各位教师又根据评委团的意见，反复探讨、积极修改，这不仅是参与汇报课的教师收获颇丰，也使我校新教师教学方法的深化、教学艺术的提升方面，都有着积极的意义。 　　学校向来重视教师的业务能力培养和师德师风培养，对教师的教学技能和教科研能力合理安排、定期指导，特别是为能使新教师快速进入角色设置多项教育教学活动。此次活动由学校教务处发起，经过多方策划和细致安排，建议新教师将“人本教育”、“生本教育”等理念融入课堂设计，鼓励教师合理的应用新方法、新理念，使课堂充满活力和探索氛围，并在每节汇报课结束后，组织评委人员进行评课，对课堂上的亮点进行分析和优化，对不合理的方面及时提出修改意见，以帮助新教师迅速定位，快速成长。


 

作者：刘海潮 李晓光

摄影：刘海潮