通化：积极开展法制教育进校园活动

　　今年来，通化市公安局积极创新法制进校园新举措，倾力打造 “五个一工程”，建立了法制进校园的长效机制。

　　讲好一堂课。创新法制大讲堂形式，全新打造以“小班教学，影像教学、互动教学”为特色的新型法制宣传模式，将大班教学的授课形式改成小班教学，在从“大”向“小”转变的过程中强化了法制教学的针对性、灵动性、实效性，以细化的教学模式实现教学成果最大化。同时，通过制作幻灯片，充分利用学校多媒体教学的优势资源，生动地将法制大讲堂搬上了屏幕，使法制大讲堂由说教教学向影像教学转变，实现了法制教学形式的立体化、模块化、体系化。另外，积极更新法制大讲堂教学思路，将“以学生为主”的理念贯穿整个教学过程，积极引导学生参与课堂讨论，实现充分地活跃了课堂气氛，极大调动了其学习兴趣。

　　  建好一个队。在学校建立以校所治安防范力量为基础，法制教育宣传为抓手，警民共建和谐校园为目标的法制先锋队。校园法制先锋队成员主要从在校各班级中选拔一批品学兼优，诚实可靠，群众基础良好的学生组成，并由派出所民警与学校老师共同指导法制先锋队的工作。法制先锋队主要负责搜集校园治安防范信息，排查校园矛盾纠纷隐患，开展班级法制教育宣传，参与校园治安巡逻等工作，同时将校园法制先锋队作为辖区治安防范的新生力量，将治安防范触角延伸至各警务区，进一步优化警民共建的有利格局，全面营造一个牢固密集的治安防范网。

　　  做好一份档。有效整合一份涵盖师生基本情况信息，校园矛盾纠纷排查，治安防范基础数据为主要内容的校园治安防范基础信息档案。全面收集掌握在校师生基本情况信息，逐步建立健全矛盾纠纷档案，校园治安防范基础数据库，有效加强校园基础信息整合与利用。科学规范基础信息档案的建设，统一管理，进一步盘活现有档案资源，利用档案做好超前和跟踪服务，积极主动地服务校园治安防范工作。充分发挥校园基础信息档案的辐射功能，全面掌握在校师生关联人员信息，进一步推进派出所各项基础信息建设工作，有效构建一个校所共建，资源共享的校园治安防范基础信息档案建设新局面。

　　  比好一次赛。每学期举办一次以法制教育为主题的演讲比赛、安全防范为主题的知识竞赛、普法宣传为主题的征文大赛并从中评选出赛事成绩优秀的参赛学生给予奖励。同时，将此系列赛事作为巩固法制宣传教育活动成果的重要环节，通过一系列形象生动的法制赛事的推进，让中学生不断丰富法律知识，增强法制认识，提升防范意识，增强法制实践能力。

　　  评好一次优。建立健全一套表先进，评典型，树模范的校园法制宣传教育评优机制。每学期评比出校园法制宣传教育先进集体和个人，表彰一批“法制先锋” “文明中学生”“法治安防范示范班级”，并给予适当奖励，充分发挥评优评先的示范效应，积极鼓励师生参与法制宣传教育活动，调动师生参与治安防范的积极性，促使其竞相争做知法、懂法、守法好公民，逐步营造一个“人人都是法制员、个个都是防范员”的校园法制环境。突出校园法制教育评优评先的导向性作用，帮助中学生树立正确的法制导向，有效强化其法制意识与法制观念，引导其从小树立正确的人生价值观，培养健康文明的生活态度。