龙井市老头沟中学：七八年级期中考试质量分析会 培养习惯以兴趣促提升
为了对七八年级各学科教学进行前半学期分析和总结，及时发现存在的问题，以便在今后的教学中加以改进，11月9日，老头沟中学在一楼小会议室召开了“培养习惯以兴趣促提升”为主题的七、八年级期中考试质量分析会。会议由教导处主任孙丽娜具体组织，校长郝吉升和七、八年级考试科目教师参加。
会上，校长郝吉升肯定了七八年级教学管理取得的成绩的同时，也指出了不足。并提出了五点要求：一是强化教学常规精细化管理，完善符合农村学校实际的教学常规管理制度；二是全体教师必须增强学校生存意识和质量意识，切实把提高教育教学质量作为学校的核心工作来抓，以质量求生存，以质量促发展；三是积极推进农村初中提高农村学困生课堂参与度课题研究，学以致用，真正应用到45分钟课堂教学中去，来激发课堂教学活力，提高课堂教学效率；四是端正学生学习态度和培养学习习惯的养成教育，培养学生形成良好的学习态度和学习习惯，以兴趣促提升；五是要求所有教师必须以爱和规范的行为去感染引领学生，45分钟课堂教学追求教学的艺术性，充分调动学生感官，以兴趣激发学生求知的渴望，来提升学习成绩。
孙丽娜先先公布了七、八年级期中教学质量检测结果。接着她从学生学习习惯养成、学习兴趣、平均成绩、及格率、优秀率等方面对两个年级进行了全面分析和总结，找出问题所在，指出差距，明确方向。她提出了三点要求：一是要求科任教师结合自己在平时教学中的作法，找出形成差距的原因，总结反思，改进教学方法，利用课堂45分钟时间提高教学效率；二是培养学生良好的学习习惯，调动学习兴趣，教师要结合学情精心备课，提高课堂效率，注重教法和学法指导，提高学生自学能力、提高学生练习的有效性，进一步做好培优补差工作；三是要求每个班级开展以“规范促习惯养成，兴趣促提升”为主题的系列班会活动，为成绩提升做好充分准备。
每位七八级级考试科目教师对本学科进行了具体分析，包括学生答题情况、学生学习情况、教师教学工作情况等，并对今后的教学给出了具体的改进措施和方法。
本次质量分析会，找出了学生学习成绩下滑的原因是学习习惯、态度和兴趣等问题所导致，并提出了解决问题的具体措施，就是在日常教学中培养学生良好的学习习惯，调动学习兴趣，改进了教学方法，来稳步提升教学质量。
作者：孙丽娜
摄影：陈健
