东北师范大学2014年度“最美志愿教师”评选颁奖典礼举行

　　她，在父母眼里还是个孩子；她，站在三尺讲台前却化身成了光荣神圣的教师。她叫王珺，来自东北师范大学，长期从事着支教助学志愿服务，这份工作被她称为“阳光的事业”。

　　12月5日是国际志愿者日，当天下午，东北师范大学“乐于奉献，倾心育人”首届最美志愿教师评选颁奖典礼举行。5位获得“最美志愿教师个人奖”的学生，以及获得“最美志愿教师团队奖”的5个团队的代表上台领奖。

　 　贫困生经历让她选择支教

　　王珺是东北师范大学化学学院2012级免费师范生，从2012年加入志愿者行列至今，她已经送走了三批初高中毕业生。2012年刚进入大学的王珺，从加入公益行列的那天起，就再也没有了周末，有时连续一周、两周、甚至一个月都在为支教助学奔波忙碌。上课、走路甚至吃饭的时候，她无时无刻不在思考着这周该和哪个学生谈谈，下周该去哪个学生家里看看，上课该和学生们讲些什么。很多人不理解她的执着，但她却认为，被需要也是一种幸福。

　　王珺告诉记者，她一直秉持着“不漠视任何一个学生，不放弃任何一个学生”的观念。“曾经，我也是一名贫困生，我知道一个老师的漠视是多么让人难过，甚至可以毁掉一个人。我也懂得那种想学习却力不从心的无奈。他们需要的只是一种关注的眼神，一个可以从头到尾给他们关注的人。”王珺对记者说。平时遇到内向孤僻的孩子，她主动要求去学生家里家访，在课下她带领孩子们去聚餐，让他们敞开心扉去拥抱世界的美好。王珺告诉记者，她明白，用心就会有收获。

　　帮助内向男孩儿敞开心扉

　　在王珺的支教生涯中，发生了很多让她印象深刻的事情。“曾经在支教的时候，有一个小男孩儿，他的家庭条件不太好，每个月和奶奶就靠低保来维持生活。这个孩子很内向，很少与人交流也不喜欢参加集体活动。他性格还很叛逆，他跟我说我比他大不了几岁，没有资格当他的老师，后来在我的‘死缠烂打’之下他终于接受了我。”

　　王珺告诉记者，“死缠烂打”是她的小妙招，“他越是不愿意搭理我我就越是和他说话，他越是不愿意参加集体活动，我就越是要求他加入，之后还会和他单独交流和沟通。”长此以往，男孩儿变得开朗了，也喜欢参加集体活动了。

　　“现在私下里我们是特别好的朋友，有的时候还会去他家里看他和他的奶奶。”王珺说。

　　孩子的信任让她更加坚定

　　提起王珺的那些学生，王珺的脸上顿时露出了幸福的笑容。王珺告诉记者，孩子们信任的眼神是她坚持到现在的动力。“曾经有一个学生跟我说，长大以后要做一个像我这样的人，像我保护他那样去保护其他的人，我当时听了特别感动。”王珺说。

　　王珺的同学说:“刚开始的时候看她利用课余休息的时间去做这些事儿，忙得好像都没有喘气的时间，也挺不理解的。但是后来，在王珺向我们讲述她和她的孩子们每一个动人的故事之后，我们能够理解了，同时也特别佩服她。”

　　记者了解到，此次评选活动，共选出了五个“最美志愿教师个人奖”以及五个“最美志愿教师团队奖”。

　　东北师范大学志愿者工作部部长孙老师告诉记者，看到学生们对支教工作的这种热情她很欣慰。“大家既然踏上支教的路程，那就要时刻记住如何将支教活动长效地开展下去。在支教的过程中同学们要时刻铭记自己是一名东北师范大学的学生，为当地的孩子时刻起到引领示范的作用。为他们带去外面的世界，同时传递一种正能量。” (　记者  王璐  助理记者  饶明月 )