和龙七中举行“怎样上好复习课”教学研讨活动
按照学校科研工作计划，针对本学期课题研究的主题“课堂教学的有效性”，3月29日上午，和龙七中开展了以“怎样上好复习课”为主题的教学研讨活动。以田东升老师执教的英语课为载体，大家展开了热烈的讨论。
研讨活动特别邀请了市进修学校英语教研员亲临听课指导点评，帮扶校八家子上南中学的几位老师也一同参加了活动。田东升老师的这节课设计精巧，课件精美，语言精确，赢得了众人的称赞。他在对自己的教学构思作了详细的说明之后就“如何上好复习课”发表了自己独到的见解。他认为，不管是单元复习课还是总复习课，都要寻找该单元、该册教材知识的内在联系。
在研讨会上，与会老师们各抒己见，结合自己的学科教学，就如何提高复习课的效率交流了各自的想法，同时也谈到了在复习中存在的困惑。教导处王艳丽主任对老师们的发言做了总结，她强调指出：九年级复习时间紧、任务重，要加强教研意识，运用恰当高效的复习方法，正确处理教材教辅、考纲、模拟测评等之间的关系，踏踏实实地上好每一节复习课。
通过讨论，老师们达成了共识，一致认为在毕业班总复习阶段，一定要通过研究课程标准和考试说明以及近几年来的中考题来明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，只有这样，指导备考才不会盲目。课上要多提问，课下要常交流，作业要更加仔细地批改，及时准确地了解学情，调控教学。要研究复习课到底要怎样组织实施，怎样去设置各个环节，怎样去引领学生思考，精讲精练。复习阶段要经常进行测评和考试，帮助学生查缺补漏，逐步提高应试能力和速度。不要搞题海战术，关键是提高做题的质量和收益，并取得好的讲评效果。
最后，七中校长胡明顺对九年级组教师提出了具体要求，他说：毕业班教师一定要发挥团队力量，统一目标，强化备课研究，编好、用好学案。要以学生为本、降低起点、分开层次、大胆取舍、突出学生的课堂主体地位，求实效，抓基础、抓规范、抓养成。
这次研讨活动，给老师们创设了交流经验解疑答惑的平台，明确了方向，鼓足了干劲，大家表示一定会落实好研讨会的精神，提高复习课的效率，为今年的中考打下坚实的基础。
作者：艾宪法
摄影：艾宪法
