蛟河思品学科“送教下乡”第二阶段“诊断示范”活动在二中举行
近日，“国培（2016）”A类项目县蛟河思品学科“送教下乡”第二阶段集中“诊断示范”培训活动在蛟河二中举行。蛟河进修学校领导及蛟河市培训者团队指导专家黄晓威、李艳芳、孙延章、刘宏斌、高伟、张欣、程明哲，思品学科培训者团队成员、参培学员共计70余人参加了活动。活动由进修学校办公室主任、思品教研员、思品学科培训者负责人宋颖主持。
本次集中“诊断示范”培训活动的议程为：（一）培训者负责人宋颖主持诊断问题研讨进行学员手册培训指导；（二）培训者团队胡波、李珊分别作示范课：九年级《人民当家作主的法治国家》、八年级《礼仪展风采》；（三）分组培训：培训者团队王秋丹、胡波、李珊分别作七、八、九年级《教材教学目标的确定与实施》讲座;（四）培训者团队苏华顺作《教师专业技能之“微课、微型课、说课”》讲座;（五）培训者负责人宋颖作《课堂观察之走向专业的听评课》讲座。
胡波在《人民当家作主的法治国家》一课中选取了大量典型事例、以自主学习、问题研讨、教师点拨的方式引导学生学习；李珊在《礼仪展风采》一课中则选取了学生身边的事例、以师生互动、生生互动、情景模拟等方式，让学生在互动中体验“礼仪风采”，体现了教师的新课程素养和新教学理念。七、八、九年级《教材教学目标的确定与实施》讲座让学员们明确了教材编写意图、课程目标与实施策略。苏华顺在《教师专业技能之“微课、微型课、说课”》讲座中详细阐述了“微课、微型课、说课”的内涵，介绍了微课制作方法，并现场播放、点评了数个微课、微型课、说课视频案例，介绍了教师专业发展核心PCK理论。宋颖在《课堂观察之走向专业的听评课》讲座中主要阐述了“课堂观察的涵义与程序、高效听课的策略与方法、专业评课的关注点”三个方面内容。
本次“诊断示范”集中培训活动历时一天。“诊断示范”培训丰富了教师专业成长知识，为教师专业成长起到了引领示范作用，教师们体验了“钻研一门课程——热爱一种职业——成就一生幸福”职业幸福感。
作者：魏雁 苏华顺
摄影：李燕
