东丰县第二实验小学少年宫活动展示验收记实

　　高分数让学生飞得更高，高素质让学生走得更远，高品位让学生生活得更好。12月7日下午，东丰县第二实验小学进行了少年宫活动展示验收，学校领导、所有辅导教师，一至五年所有学生参与了本次活动。 　　五彩艺术全面发展 　　东丰县第二实验小学少年宫以“德育为首位、教学为中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有欢乐童年”为办宫宗旨，让孩子个性得到发展，特长得到发挥。根据师资情况和学生兴趣、爱好、特长共开设了德育、艺术、体育、科普四大类的活动，开设了校级社团电子琴、舞蹈、大合唱、葫芦丝、乐队、国画、花样跳绳、花样小足球、科学实验、微机、演讲、象棋、趣味英语等25个；开设了班级社团阅读写字等21个；共计46个社团小组。 　　精彩呈现多维评价 　　为了对艺术教育工作进行总结归纳、沉淀特色、交流借鉴、共同提高，学校坚持“顶层设计”,于11月份制定出台了《少年宫展示验收活动方案》，以“艺术实践、创新能力、全面发展”为目的开展了系列活动，对少年宫工作进行一次“大阅兵”。 　　整个验收过程分两部分进行。 　　一、精彩呈现量化评比。 　　1、检阅学生作品或成果展示，通过学生的作品数量及质量进行验收，从而对少年宫课程的质量进行评价； 　　2、对学生现场制作、操作和表演的能力进行检查，从而对少年宫课程教学的效果进行评价； 　　3、领导根据教师的常规表现和教学质量进行量化评比。 　　二、微视频大赛，“点触”成果，“成就”梦想。 　　1、微视频制作内容：记录学生艺术特长，记录学期教学阐述，记录成果展示。 　　2、微视频上传政教处，并进行公开量化评比，记入少年宫考核评比。 　　12月7日下午少年宫艺术课验收活动中，惊奇、赞许之声已经将整个活动会场全部笼罩，其中时而浮现出粘贴画的惟妙惟肖；时而浮现出ppt课件的三维视觉；时而浮现出青少年舞蹈的婀娜多姿；时而浮现出钢管乐的激情豪迈……在活动的每一角落无不渗透着学生智慧，无不张扬着学生的个性特点。 　　辛勤付出之后，往往会收获喜悦的果实。整个活动中，近万件优秀作品和学生艺术的身影已经在东丰县第二实验小学少年宫中挥笔勾画了一条金色的回忆。相信在学校领导的正确指引下，在全体师生的共同努力下，少年宫艺术教育之花定会在东丰县第二实验小学开放得更加鲜艳！

 

作者：张磊