被称"哑科":人才一直都很缺 儿科医生荒还要有多久

　　为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，7月28日，国家卫生和计划生育委员会发出通知称，将对儿科和院前急救岗位从业人员实施“降分录取”。此通知一出引起多方质疑，认为此举不是解决问题的根本方法，应从医学院校全面恢复儿科、留住现有人才等方面多管齐下解决问题。

　　8月7日，北京爱育华妇儿医院眼科医生在为儿童检测视力。新京报记者 吴江 摄

　　近日，国家卫计委发出了一则关于医师资格考试短线医学专业加试专业内容的通知，其中规定，为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，根据岗位实际工作的需要，自2015年起，在医师资格考试中，对儿科和院前急救岗位从业人员，开展加试相关专业内容的加分考试。“加分录取”做法具体指，院前急救、儿科岗位从业人员可以通过开展加试相关专业内容的加分考试，达到临床类别执业医师全国统一合格线，获得执业医师资格。如果院前急救、儿科岗位从业人员成绩直接达到当年临床类别执业医师全国统一合格线，则不需要加试，即可获得执业医师资格。

　　儿科医生紧缺是不争的事实，压力大、风险高、收入低，让不少人不再愿意从事儿科，儿科医生转行也并不少见。降分成为缓解人员匮乏的一种举措，但这种公开“降低门槛”的方式，并未得到公众的体谅，尤其是儿科专业。一位业内人士表示，这项政策的出台并不奇怪，但更多是一种无奈之举，并没有太多方法可选。

　　■ 个例

　　儿科专业不受欢迎

　　郝彤（化名）是北京某三甲医院的儿科主任，她用工作压力大、高风险、收入低来形容儿科医生的现状。“有上班的点，没下班的点，这是儿科医生的常态。”郝彤说，儿科有诸多独特之处：非医疗性事务较多，比如，一个孩子打针，需要护士、家长都在，才能将孩子控制住。而作为一个“哑科”，医生与患儿通常很难直接交流病情，成为工作中比较费劲的一环，“大部分患儿无法自主描述症状，家长代为描述是比较常见的情况。”而家长的描述未必准确，风险也相对增加。

　　小王是中西医结合儿科专业毕业的一名硕士研究生，去年刚刚进入北京市一家三甲医院儿科。她描述的儿科医生现状与郝彤有相似之处：“四点半下班，因为患者多，拖班到六点半，甚至更晚是很常见的。”

　　她读书时跟导师出过门诊，从早上7点半开始，看到下午1点是常事。多的时候，一上午要看60位患儿，“基本上就是三五分钟看一位。”小王表示，在有限的时间内，医生只能告知患儿是什么病、严不严重、需要吃药还是输液等最重要的问题，没有多少跟患者进一步交流的时间。

　　郝彤称，儿科医生一直都很紧缺。她所在的科室，退休返聘的医生在科室占比过半，最年长的医生已经74岁。在招不到人的情况下，如果没有返聘医生，科室都无法正常运转。由于她所在的医院刚刚通过三甲医院评审，这似乎也给医生招聘提供了便利，这两年科室还进了几位医生。“我周围学医的人中，不会有人把儿科作为首选。”