吉林省政府督导组到通榆县开展中等教育督导评估

　　近日，吉林省人民政府教育督导委员会第三督导组对通榆县中等职业教育发展情况进行了督导评估。 　　本次督导评估组由省政府教育督导委员会正处级督学敖凌国任组长的一行五人组成，采取审核评估与实地督导相结合的方式进行。主要目的是为了贯彻落实《职业教育法》、国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及全国、全省职业教育工作会议精神，督促各市、县政府依法履行发展中等职业教育职责，进而加快发展具有吉林特色的现代职业教育。 　　27日下午，督导组首先听取了由谢复强副县长代表县政府所作的关于通榆县中等职业教育工作情况的汇报。随后审阅了财政局、人社局、发改局、编办等职能部门履行职责情况的报告，审核了通榆县中等职业教育督导评估自评表及调查表，最后查阅了相关文件及档案资料，并与相关部门人员进行了随访交流。28日上午，督导组一行来到通榆县职教中心进行实地检查，督导组成员听取了牛大志校长关于职教中心办学情况的汇报，依据评估体系查阅了学校的文件资料，并就职业教育办学现状、存在的问题及发展方向等方面同与会人员进行了细致的交流和认真的讨论。最后督导组成员实地考察了职教中心的教室、办公室、食堂、宿舍、实习实训等教育教学设施。 　　通过两天的检查，督导组对通榆县的中等职业教育给予了高度评价，评定为优秀等次。督导组认为通榆县政府高度重视职业教育工作，切实履行大力发展中等职业教育职责。坚持“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与、公办与民办共同发展”的多元化办学格局和“政府领导、分组管理，地方为主、政府统筹，部门协作、社会参与”的管理体制。加大资源整合力度，大力改善办学条件，不断加强队伍建设，努力提高办学水平，基本形成了质量、规模、结构、效益协调发展的格局，有效发挥了人才培养和为县域经济发展服务的双重作用，逐步建立起与全县经济社会发展相适应，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，具有通榆特色的现代职业教育体系。同时，督导组指出了通榆职业教育发展中存在的问题即：校企合作、工学结合运行机制还需完善；职教中心办学规模还需扩大，职普比还需进一步优化。并就这两方面问题给出了合理化的建议。此次督导，为通榆县中等职业教育的发展指明了方向，进一步明确了政府、相关职能部门、职教中心的职责，增强了职业教育服务经济社会发展的针对性和实效性，确保了具有通榆特色的现代职业教育事业快速、平稳、健康发展。 　　白城市教育局副局长毕荣、市政府教育督导室主任艾光洁、通榆县教育局颜景茂局长、县政府督导室孙忠权主任等陪同检查。

作者：袁帅

摄影：袁帅