通化市政府教育督导室责任区督学深入市直学校检查指导三年发展规划落实情况

　　2015年是通化市直学校实施第二个周期三年发展规划的收官之年。为切实了解掌握各学校落实《市直学校发展三年发展规划》情况，总结工作经验，查找存在不足，提升学校工作的科学性、针对性和实效性，通化市政府教育督导室依据《通化市中小学校责任督学挂牌督导工作实施方案》，按照《通化市人民政府教育督导委员会办公室2015年工作要点》安排，5月18日—31日，按督学责任区分成六个小组，对市直23所学校（兴华教育中心8所）落实第二周期三年发展规划情况开展调度检查，并就编制市直学校第三周期三年发展规划进行了逐校交流和指导。
　　为切实做好本次检查指导工作，通化市政府教育督导室制定了《五月份市直责任督学挂牌督导工作实施方案》，下发了《关于开展市直学校第二周期三年发展规划实施情况督导检查和第三周期三年发展规划研制工作的通知》，对市直（含兴华教育中心）6个督学责任区各充实了1名责任督学，重新明确了工作分工，制定下发了《市直学校第二周期三年发展规划目标达成情况自评表》和工作表格，并进行了认真培训，提出了具体的工作要求；5月11日—15日，各督学责任区督导检查组调阅了所负责责任区学校2014—2015学年度上学期工作计划和工作总结及下学期工作计划，审查了各学校第二周期三年发展规划实施情况自评报告，撰写了《关于对市直学校第二周期三年发展规划实施情况督导检查的反馈意见》；5月18日—31日，各督学责任区督导检查组深入各自责任区就第二个周期三年发展规划落实情况和第三周期三年发展规划研制工作进行了面对面的交流和反馈，充分肯定了学校在制定工作计划和撰写工作总结方面的可取之处，详细分析了存在的个性和共性问题，提出了改进工作的具体策略和工作建议，为各学校提供了研制第三周期发展规划初步指导意见，并提出了具体工作要求。
　　这次责任区督学深入基层学校检查第二周期三年发展规划落实情况和指导编制第三周期三年发展规划，得到各基层学校的好评，不仅是一次富有实效的工作交流和周到服务，也是一次实实在在的学校管理工作研究和现场培训，更是践行“三严三实”的具体体现，为学校今后依法治校、规范管理、科学发展指明了前进方向。

作者：高升龙