国家教育督导检查组对我省申报义务教育均衡发展基本均衡县 （市、区）评估认定反馈会召开

　　9月25日上午，国家教育督导检查组对我省申报义务教育均衡发展基本均衡县（市、区）评估认定反馈会在省宾馆召开。国家教育部副部长刘利民，省委常委、副省长庄严出席会议并讲话，国家教育部督导办主任何秀超主持会议，国家教育督导检查组组长张健，省政协副主席、省教育厅厅长张伯军等出席会议。
　　
　　9月20日至24日，国家教育督导检查组分9个小组对我省34个县（市、区）进行了实地督导检查，从义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展满意度等四个方面进行了检查，综合认为，我省34个县（市、区）达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定标准。
　　
　　张健代表国家教育督导检查组宣读了对我省督导检查反馈意见。他表示，吉林省委、省政府把推进义务教育均衡发展作为改善民生、富民强省的重要内容，探索出一条适应本省实际、特色明显、扎实有效的推进路径。明确发展战略，完善政府推进机制；加大投入力度，促进办学条件均衡；健全工作机制，促进教师资源优化；注重以质图强，促进教育内涵发展；完善服务体系，保障平等教育机会；强化督导评估，保障均衡目标实现。
　　
　　庄严在认真听取了国家教育督导检查组的检查情况和督导意见后表示，针对这次督导组反馈情况，吉林省将坚持问题导向，逐条对照检查，完善政策措施，狠抓薄弱环节，创新工作机制，抓紧整改落实，并通过强化责任、优化资源、深化改革，不折不扣实现全省义务教育均衡发展目标。
　　
　　刘利民对我省推进义务教育均衡发展的做法和经验给予了充分肯定。他指出，吉林省委、省政府始终把教育摆在经济社会发展的重要位置，坚持真抓实干，积极探索创新，为不断深化教育改革、促进教育公平积累了独特经验。吉林省要以这次督导评估认定为契机，趁热打铁、持续发力、厚积薄发，力争尽早完成既定目标。
　　
　　

文章来源：吉林日报