吉林建筑大学党委理论中心组专题学习研究学科建设工作

建设高水平团队搭建高层次平台培育高质量成果不断提升学科建设水平 ——吉林建筑大学党委理论中心组专题学习研究学科建设工作     　　学科建设是高校各项工作的“龙头”，是学校建设和发展的核心内容，是体现一所高校办学水平和综合实力的重要标志。新学期伊始，吉林建筑大学党委聚焦学科建设与发展,于2月26日在行政办公楼A413会议室召开党委理论中心组扩大学习会，研讨学校学科建设工作。学校党委理论学习中心组成员、各院部党委理论学习中心组组长、行政负责人，学科建设办公室、研究生处、科学研究处、人事处、对外交流与合作处等相关部门负责同志参加会议。会议由副校长戚欣主持。 　　会上，学校学科建设办公室主任钟春玲作中心发言，结合我校学科建设的基本情况，分析了目前学校学科建设工作面临的主要任务和发展方向。随后，与会人员结合学校实际情况，围绕学科建设方向、学位点建设、学科团队建设、学科平台建设和加强学科建设的制度保障等问题发言。校长戴昕发表讲话指出，学科建设是学校各项工作的龙头，是高校的核心竞争力。目前，国家启动了高校“双一流”建设战略，作为行业特色鲜明的地方高校，学校将紧跟建设“双一流”的战略布局，发挥学科相近且集中、与行业紧密联系的优势，组织学习贯彻中央城市工作会议精神，紧紧围绕住宅产业化、绿色建筑、海绵城市建设等国家和地方经济社会发展需求，抓住建设“长春新区”、产业升级等机遇，以团队建设、平台建设及重大科研项目为载体，重点建设特色学科群，努力建成一批处于国内同类学科前列、在国际上有一定影响的学科，打造学科“高峰”，形成学科“高原”，拓展和提升学校对于国家现代化建设的服务能力。同时，学校将全面深刻把握五大发展理念，结合国家城市发展建设新战略，积极主动地融入行业和区域经济，坚持科学的战略定位，以提高办学质量和内涵发展为战略重点，彰显学校的独特优势，不断加强符合行业需求的学科方向建设，积极探索和催生引领行业科技进步和区域经济社会发展的新兴学科方向。戴昕强调，学校学科发展要以传统优势学科为基础，通过学科交叉渗透，带动相关学科、新兴学科发展，营造较为广阔的学科群和有利于健康发展的学科生态。 　　此次会议是全面深化学校学科建设的一次动员会，统一了思想，提高了认识，为深入推进学校学科建设工作提供了思想动力。学科建设是一项长期而艰巨的战略任务和系统工程，事关学校发展的大局，学校上下将牢牢抓住学科建设这个龙头，进一步梳理学科发展思路，强化学科管理与服务，打造高水平学科团队，完善学科建设各项保障措施，努力开创学校学科建设工作新局面。

作者： 王心颖