安图县小沙河小学：全面推进德育工作提质增效

　　新学期开学以来，安图县小沙河小学通过研发德育课程、开展主题活动等一系列措施，不断拓展学校德育工作的广度与深度。 　　一是营造德育校园文化，涵养师生情操。利用学校宣传栏、教室板报等，打造主题校园文化，创设育人环境，做到内容丰富、主题鲜明。以“关爱生命”为主题，营造身心健康、交通安全、食品安全等方面的校园文化，教育学生关注安全、珍爱生命；以“传承文明”为主题，根植于《弟子规》、《三字经》经典语录，营造“亲仁、尚礼、志学、善艺”等方面的校园文化，引导师生走近经典；以“明德知礼”为主题，营造家庭美德、个人品德、社会公德等方面的校园文化，引导师生明德、知礼，弘扬善行义举。 　　二是研发系列德育课程，搭建德育平台。一方面将主题校园文化结合生活案例汇编成册，研发校级德育课程，包括心理健康教育、交通安全教育、食品安全教育等汇编成的关爱生命德育课程，结合《弟子规》等汇编成的传承文明德育课程，家庭美德教育、个人品德教育、社会公德教育等汇编成的明德知礼德育课程；同时结合各年级的特点，创造性地研发年级特色小德育课程，包括一年级入学教育、六年级毕业教育等汇编成的生活德育课程，以及学校社团活动等汇编成的社团德育课程，传统节日、西方节日等汇编成的节日德育课程。 　　三是开展主题德育活动，丰富德育载体。主题德育活动主要有三大系列，包括文明礼仪、行为规范、同学交往、合作互助等主题组成的生活教育活动，以培养学生的行为品质、责任意识、团队精神，国情时事、家乡发展、传承家风等主题组成的家国教育活动，以培养学生的民族自豪感、社会责任感；以及社团演出、社会实践、等主题组成的实践德育活动，以开拓学生视野，启迪学生思维，锻炼学生能力。 　　四是完善家校共育组织，拓展德育渠道。学校通过建立家长委员会、校务委员会，吸收家长、参与学校德育管理，体验学校德育活动，以拓宽学校德育工作的广度；通过完善“家校全员无缝隙育人制”，邀请家长参与学校德育工作的方方面面，力求德育工作在家校共育上常态化、体系化，以拓展学校德育工作的深度；通过开展“教师访万家”活动，让家长理解教育、支持教育、参与教育，加强家校沟通，完善家校共育，以聚合家校智慧，创新学校德育办学模式。 　　在创建全民德育动员会上，牛建军校长要求全体教师，心往一处想，劲往一处使，做到爱校如家、爱生如子，全力打造全民德育，主动接受社会和家长的监督，使小沙河小学的德育工作再上新台阶。  

作者：王文明

摄影：王文明