汪清二小：开展校本培训 促进教师专业成长

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　　汪清二小为了提高教师的业务水平，促进教师的专业成长，2月20日一开学，教导处就组织全体专任教师进行了业务培训。培训分两个组进行，朝语授课的教师在四楼会议室由教导主任姜雪梅和李顺男进行培训，教导处全松必主任在三年一班对汉语和英语教师进行培训。此次培训主题为《人格发展中心教学模式与课堂转型》。 　　基于学生性格的差异和不尽相同的学习习惯等问题的现状，汪清二小于上学期提出了《基于性格差异的朝鲜族小学生学习行为改善的行动研究》这一研究课题，此次培训内容就是在上学期研究摸索的基础上确定并组织起来的。培训首先向大家介绍了课题研究的理论支撑，然后着重从小组学习的类型、方式和合作学习中出现的一些问题进行了具体的分析和讲解。旨在通过培训，让任课教师们能够关注到不同性格学生在课堂上的不同表现，同时寻找适合不同性格学生的教学策略，发展学生学力，从而促进学生人格发展。 　　此次培训老师们热情高涨，踊跃参加，认真做笔记，并积极参与讨论，看得出大家都期待着在这样的培训活动中共同进步，共同成长。培训既丰富了广大教师的理论知识，也进一步提高了广大教师的专业知识，同时也为大家创造了一个相互交流、沟通学习的机会，营造了浓厚的教研氛围。大家纷纷表示，将把学到的新理念、新方法，认真落实到课堂实践中，努力提高课堂教学效果。 　　新学期，新方向，相信全体任课教师会以课堂转型为抓手，不断摸索，不断前行，为汪清二小，为汪清的民族教育添砖加瓦。

 

作者：李兰

摄影：孙成郁