汪清一幼：凸显教学特色 共享亮点风采

　　“一课三研”是提高教师专业化发展的有效途径。为促进课堂教学改进，提高教师们课程设计和实施的能力，提供一个相互交流与学习的机会，汪清一幼于12月3日开展了大班组“一课三研”教学展示活动。 　　在教研组教师们的认真研讨下，在执教教师的活动反思下，经共同分析讨论进行深入研讨，进一步完善了教案和教育活动过程，共同完成了“一研”“二研”活动，并于今天开展了大班组“三研”活动。本次活动以《指南》为指导，以讲听评为手段，以师幼互动为抓手，以语言活动《趣味识字》为主题，让幼儿通过听故事、操作材料、玩游戏等多种方式进行小组学习，利用小组学习的形式来激发幼儿自主学习的兴趣，为步入小学生活打下坚实的基础，同时也凸显了大班教育教学活动的特色。 　　在互动点评中，执教老师针对自己的课堂活动进行了反思，从活动的准备、材料的更替、活动中出现的问题等方面做了详尽的分析。观摩活动的教师们也进行了热烈的讨论并提出了一些疑问，执教教师们一一给出了回答，现场探讨交流的氛围十分浓重。 　　“一课三研”活动，有效地提高了教师教学活动的设计、组织和评析等多项教学技能，使教师在观摩、反思、实践的过程中提高自己的教育教学水平，同时也营造了教研组同伴间团结合作、积极向上的研讨氛围。

 

作者：全春梅

摄影：文光浩