亚松一小实施《一、二年级合班上课》新尝试

　　开学初，亚松一小根据学校生源、师资条件大胆创新，实施《一、二年级合班上课》教学改革新举措。此次合班并课教学采取以一、二年级体育、音乐、美术学科教学为主、另有品社、家乡、校本等学科加入其中。合班上课让一、二年级的学生们实现跨班级的学习交流，各科教师认真备课、上课，把精彩课程分享给学生们，赢得了师生们的认可和尊重。 　　3月7日下午第五节课，在一年级教室里，美术学科于月华老师正在给一、二年级的11名学生上新课《我们身边的线条》，于老师课前认真备课，准备教学范画，并根据一、二年级的学生年龄特点进行分层教学和指导，学生们也积极发言，互相帮助，使原本丰富的美术课更加精彩。 　　校长刘加英说：合班上课，对授课教师来说是一次严峻的挑战。要想上好它，教师要做到：1、思想上引起重视。为学生的安全考虑，课上时刻观察学生们的行为变化，及时调整教学思路；发现问题及时处理，防止放羊式教学。 　　2、提前备好课，选择适合的教学内容。教学内容在很大程度上能吸引学生上课的注意力。根据各年级各班学生的实际情况选择一些较容易组织且能调动学生兴趣的内容，激发起来学生的参与积极性。 　　3、课中教师要合理运用评价手段。小学生各个爱表现，且好胜不服输。教师可抓住这一特点，善于运用多变的鼓励性语言，多以游戏比赛为主，以充分调动学生上课的积极性。课上教师要善于观察，及时捕捉课堂上的亮点，对每次每环节的练习情况进行评价。 　　4、上好合班课，良好的课堂秩序是尤为重要。课堂上对于表现好的小组要给予充分肯定，对于课堂上表现不好的学生该批评还是要批评，但是要注意批评的场合与分寸。 　　合班上课为教学带来新鲜血液，但是也还存在一些问题和不足，相信在亚松一小全体教师的共同努力下，亚松一小的《一、二年级合班上课》举措一定可以发展的越来越好。
 

作者：于月华 刘建秋

摄影：纪伟