吉林大学与吉林省教育厅签署“学位与研究生教育合作协议”暨吉大“长白山学者”服务地方高校合作协议

07.08.2015  11:56

  日前,吉林大学与吉林省教育厅“学位与研究生教育合作协议”暨吉林大学“长白山学者”服务地方高校合作框架协议签约仪式在吉大举行。吉林省政协副主席、省教育厅厅长张伯军,吉林大学校长李元元、党委副书记蔡莉、副校长张向东、副校长兼研究生院院长陈岗,省教育厅、吉林大学相关部门的负责人,吉林大学首批到地方高校服务的7位长白山学者,东北师范大学、空军航空大学、省委党校及省属高校研究生培养单位的领导及“长白山学者”服务的省属高校校长出席了仪式。仪式由吉林省教育厅副厅长苏忠民主持。
  李元元和张伯军分别代表吉林大学和省教育厅签署了“学位与研究生教育合作协议”;蔡莉分别与7位“长白山学者”及相关高校校长签署了吉林大学“长白山学者”服务地方高校合作框架协议。
  张伯军在讲话时指出,两个协议的签署标志着吉林省教育厅直属高校与吉林大学在研究生教育和创新高端人才管理机制,实现人才共享方面迈出了可喜的一步,跨上了一个更高的平台。“学位与研究生教育合作协议”的签署是深化研究生教育改革、创新人才培养机制,实现优质资源共享共建的重要举措。通过在人才培养、科学研究、师资培养和学科建设等方面的合作,将逐步建立省部院校研究生教育协同培养机制,以此促进省域内研究生教育资源共享共建。而“长白山学者”服务地方高校合作框架协议的签署,则是发挥高层次人才引领辐射作用,带动省属高校提升办学水平的有效途径。7名长白山学者到高校服务将为省属高校在学科建设、人才培养、高端平台、科研成果转化等方面注入新的发展动力,取得丰硕的成果。他希望有关部门和各高校要给予高度重视,提供必要的人力物力、资金的支持和保障,落实好工作环境和待遇,确保协议内容得到贯彻落实。各有关高校也要借此机会发挥好“长白山学者”的引领作用,带动所在院校的实践教学水平和研发公关能力,努力带出一批高水平的创新团队和学术群体。
  李元元在讲话时首先简要介绍了关于建设高等教育强省的意见颁布以来,吉林大学在人才培养、学科建设、科学研究等6个方面改革发展的成绩。他指出本次签署的“学位与研究生教育合作协议”,是为贯彻落实吉林省高等教育强省战略的又一项重要举措,标志着双方合作提升到了一个新阶段、新水平,必将对吉林省教育事业的发展产生重要的影响。吉林大学在加快自身发展的同时,一定要支持地方高校的建设,并与吉林省教育厅在人才培养、科学研究、师资培养和学科建设等方面开展深度合作。通过这些深度的交流与合作,在吉林省建立起部、省院校之间的研究生教育协同培养机制,促进省域内研究生教育资源共享共建,努力提高全省高校研究生教育办学水平和质量。
  李元元表示,为进一步加强部属院校与省属院校间的优秀师资共享,落实好吉林大学与吉林省教育厅学位与研究生教育合作协议,吉林大学选派了7名“长白山学者”以双聘的形式到省属高校兼职工作,帮助省属高校做好人才培养、科学研究、师资培养和学科建设等方面的工作。李元元希望这7位“长白山学者”到职以后能发扬吉林大学的优良传统与作风,全力以赴投入工作,为地方高校的发展,为实施吉林省高教强省战略做出应有的贡献。
  苏忠民在总结讲话时要求,一要认真学习领会领导的讲话精神,认真抓好工作落实。二要理清工作思路,明确发展方向。两个协议为省属高校发展带来了新的机遇,要认真总结高教强省战略实施以来取得的经验和成果,深入分析目前发展中存在的难点、矛盾和问题,以改革的思维,谋划高等教育发展的思路,以创新的举措提高本校办学质量和水平,在学位研究生教育上,省教育厅各有关部门要发挥桥梁纽带作用,全面做好服务保障工作,各位专家学者要履行职责、发挥好高层次人才的引领作用,用知识和学术服务地方高校发展。三要强化合作意识,创新意识和担当意识。珍惜吉林大学为省属高校发展提供的资源和动力,各有关责任部门增强共识、联动配合;不断探索促进高等教育科学发展的方法和举措,以创新谋发展、以创新求突破;把勇于担当看成一种品格精神和责任,按照既定目标抓落实、抓成效,真正做到善始善终,善做善成。

 

作者:刘红 孟莹

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