普及高中阶段教育避免低水平简单化的数量增加

教育部副部长刘利民11月11日表示，在普及高中阶段教育过程中要始终将落实立德树人根本任务、提高教育质量作为普及的基本要求，全面落实好国家课程方案，开齐开足课程，避免低水平、简单化的规模数量增加，实现有质量的普及。

刘利民表示，要坚持推进普及与完善机制并重，保障可持续发展。紧抓贯彻落实五中全会的有利时机，抓紧建立健全经费投入机制、教师补充机制、督导评估机制，落实各级政府举办普通高中教育的责任，为普通高中教育的健康持续发展提供制度保障。

“高中阶段教育包括普通高中和中等职业教育，两类教育就像车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。”刘利民说，实现普通高中与中等职业教育招生规模大体相当，是教育规划纲要提出的明确要求，对于加快转方式、调结构、促升级具有重大意义。