促进教育资源均等 提高特教发展水平

　　5月24日，市政协召开专题议政会，围绕“推动我市特殊教育事业发展”协商建言。市政协主席綦远方主持会议并讲话。市委常委、副市长张敬安，市政协副主席张宝琦、秘书长蔡延斌出席会议。

　　围绕推动我市特殊教育事业发展协商议政，是市政协年度协商工作计划的重要议题之一。调研工作历时4个月，委员和专家实地踏查了7所特殊教育学校、2所医院，听取了市教育局、卫计委等部门的情况介绍，经过系统研究讨论，并参照其他省市的经验做法，形成了4份调研报告。

　　会议以视频短片的形式呈现了我市特殊教育群体现状，市教育局负责同志介绍了相关情况。我市始终坚持特教特办，把特殊教育当作民生工程、情怀工程、良心工程来推动，目前，我市有公办特教学校9所、民办特教机构8所、特教班7个，此外还有随班就读学生600多名，送教上门服务210人。经过努力，逐步形成了“1+X”特殊教育发展格局，特殊教育保障体系、特殊教育资源、师资队伍等方面都在逐步改善。

　　会上，市政协委员金海峰、靳国庆、邵成文、朱东分别围绕完善特殊教育体系、健全特殊教育保障机制、提高特殊教育学校教学质量、特殊教育实施医教结合等提出意见建议，教师代表、医生代表、家长代表结合自身经历，围绕促进我市特教事业发展作了自由发言。

　　张宝琦结合大家的发言谈了意见，提出要更新观念、统一思想，切实提高对特殊教育的认识程度。要科学谋划、精准着手，进一步提高特殊教育发展水平，持续加大政策和资金支持力度，创新特教保障体系内容，提升特教老师的能力素质水平，广泛动员社会力量参与，加大早期干预力度，完善后续保障机制。

　　张敬安对专题调研成果给予高度评价，认为选题准、研究深、论述精、建议实，充分体现了政协委员的责任担当和人文关怀。他表示，市政府将认真整理各位委员的意见建议，为今后开展工作提供借鉴和参考。下一步，要高位统筹规划，强化协同配合，形成工作合力，营造良好环境。要坚持特教特办，解决制约特殊教育发展的瓶颈问题，在政策、资金保障机制上有所突破。要突出政府责任，持续将特殊教育纳入建设幸福长春工作体系。要实施精准资助，切实解决残疾学生的实际困难。