长春实现互联网+教育 老师可通过网络布置作业
中国吉林网讯 记者 郭美佳 文/摄 学生可以在网上写文章、发日志，老师可以在网上留作业、给同学们留言，你以为这是QQ空间或者是微信，那就大错特错了。22日，在长春市南关区西五大学区推进应用“网络学习空间人人通”启动仪式上，你会了解到什么是“互联网+教育”。
很多低年级孩子的家长都很担心孩子学业及在校情况，尤其是工作忙碌由爷爷奶奶带孩子的家长。“宝贝刚上一年级，老师布置作业、通知事情等，她都记不太清楚。”一名一年级新生家长说，“而我平时工作也忙，她白天都是由爷爷奶奶接送上下课，老人家通过看短信告诉她作业，我晚上回家也可以对着微信检查她的作业。”
22日，在长春市南关区西五大学区推进应用“网络学习空间人人通”启动仪式上，记者了解到，很多家长的困扰以后都将得到解决。
西五小学的李静宇老师现在每天利用“人人通”和家长实现无障碍交流。“我在人人通上布置作业，还可以上传文本、图片、影像等资料，发送非常方便。”她说，“家长和学生也可以免费开通这个平台，如果有什么问题家长和同学也可以给我留言。这样我可以根据家长对学生作业完成情况的反馈，及时调整我上课的进度和讲课的难度。”
“开通这个平台，可以有自己的空间主页，还可以设置自己喜欢的皮肤，我可以发布我的心情日志和文章，设置自己的班级相册，关注我的同学和老师，了解他们的动态，留言互动。”六年二班的王美璇告诉记者，以前，她很爱玩手机、电脑等社交软件，自从学校提供了这个“网络学习空间”，既能学习又能增进同学之间、同学和老师之间的交流和互动。
据悉，西五大学区由西五、兴盛、东长、回族、北大、自强、富裕七所学校组成。其中，西五小学是西五大学区的龙头学校。下一步，西五大学区要求这7所小学教师、根据学校实际条件选择三个试点年级，每个年级一个试点班级开展“网络学习空间”全面应用工作，争取到年底，制定初应用考核方案，全面推进”网络学习空间人人通“应用常态化。
西五大学区学区长丁国君表示，随着网络逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分，通过吉林省教育资源公共服务平台免费开通“网络学习空间人人通”的应用，会引导孩子利用学习空间自主学习，改变学生的学习方式，培养学生信息化环境下的自主学习能力，逐步实现学习以教师为中心到以学生为中心的转变，打破课堂的单一教学形态，促进学校教育教学模式的改革，提高各个学校的教学质量。