龙井职业教育中心：第二课堂展现职教学生风采

来源: www.jledu.gov.cn

　　为进一步增强学生技术技能，丰富学生校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生综合素养，经过开学一个月的紧张筹备，职业教育中心以学生专业技能拓展训练为主体的第二课堂活动开始了。 　　本次第二课堂活动受到学校领导高度重视，由学校教务处和政教处牵头，各专业部、教研组负责开发本组的特色课。依据学校学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征，结合实际，立足校情，最终推出烹饪、焊接、盘发3个社团。任课教师都是能够独立开课且具有相关专业资格技能的骨干教师。经过前期宣传、选课等一系列的筹备，共有48名学生报名参加。 　　第二课堂重在培养职教学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋、多思考、多想象、多动口、勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。学校要求辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长从无到有，逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想，讲求辅导实效。教师要把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，使学生感到有趣、有益，从而善思、乐学。同时辅导教师还必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。 　　第二课堂活动是职教中心“优势互补、错位发展”办学思路的体现，对促进学生“一专多能”发展，提升学生的综合素质，丰富学校文化内涵，营造浓厚的校园文化氛围有重要推动作用。目前，活动已开展两周，取得了不错的效果。

 

作者：张志莉

摄影：邢茜