长春师范大学青年教师马克思主义学会开展“破冰”活动
“刮大风”、“滚雪球”、“我是谁”……，长春师范大学20多名青年教师的“破冰”之旅在文科实验楼如火如荼地展开，这是长春师范大学青年教师马克思主义学会组织开展的“我们在长师相遇”主题活动。
“青年教师马克思主义学会自4月13日成立以来，得到了学校领导和相关部门的大力支持，各项工作有序推进。此次活动是学会开展的第一次活动，从4月19日开始，全体会员分成六个组，每组由来自不同部门或学院的会员组成，在长春师范大学教育科学学院心理学专业老师的指导下分别开展活动。旨在增进会员之间的相互了解，促进沟通交流，提升团队精神与合作意识，加强学会凝聚力、思想力与持续力。”学会会长孙中华说。
“破冰”活动共分五个环节，第一环节“刮大风”，以抢座位的方式进行，旨在调动大家的积极性，使其兴奋起来，为接下来活动奠定基础；第二环节“滚雪球”，从第一个人作自我介绍开始，接下来的每一个人要重复说出前面所有人自我介绍的内容，通过这一过程，使大家快速熟悉、形成良好的团体氛围；第三环节“我是谁”，每个人写出20个自己心目中的角色，使大家全方位地了解自己；第四环节“打开千千结”，小组成员手拉手围成一个圆圈，听到指令后，迅速打乱位置原地站立，按原来的拉手顺序拉起手，通过大家合作转动回到最初人员排列状态，使大家学会倾听、合作；最后一个环节“我和我的橘子”，大家通过观察橘子，记住自己橘子的特征，之后在众多橘子中找出自己的橘子，使大家认清个体的优缺点。
活动由长春师范大学教育科学学院有着多年大学生心理咨询工作经验和研究的刘平教授和冯墨女、赵丹老师指导。随着刘平教授的一声声口令，20多名青年分成两个小组，接连展开活动。在游戏中，大家说着笑着，相互交流，整个活动室被这群青年教师的激情点燃。两个多小时的活动，拉近了青年教师之间的距离，增进了了解和友谊，增强了学会的凝聚力。
“这次活动开展的非常有意义，非常有必要。在活动过程中切实感受到了集体的力量，体会到了团结合作的重要性。通过交流，迅速地认识并了解了新的朋友，学习到了他们身上的优点，找到了自己的缺点，对自己有了重新的定位。感谢学校为我们提供了这个平台，我们一定将这种团结向上的凝聚力持续下去，为学校的发展尽自己的力量。”学会会员吴春薇老师表达了会员们的心声。
作者：宣传统战部
