洮北区教师进修学校到文化小学指导教学工作
春暖花开季，2017年3月7日，文化小学迎来了洮北区进修学校初教部各学科教研员莅临指导。校领导班子高度重视此次教研活动，业务领导全程陪同各学科教研员深入到班级进行听课指导。教研员们按语文、数学、英语、音乐等8个学科进行了分组听课，在一天的时间里共听课指导25节，并与授课教师和学科组教师进行了深入地评课与研讨。
学校教师精心准备、积极展示，以学生为主体，教师为主导，做到了有“扶”有“放”，注重讲练结合，营造和谐的课堂氛围。教研员们认真听课、详细记录，课后与每一位授课教师进行了面对面的座谈，并对教师的课堂教学进行了细致入微的点评与指导。下午教研员们参加了语文、数学两个学科共三个年组的集体备课活动，在浓厚而又热烈的氛围中，进行了具有实效性、针对性和指导性的集体备课。会后教研员与校业务领导和各学科组长进行了进一步的探讨，针对共享教案的使用方法、如何更好的进行二次备课及教学中存在的疑虑和困惑等问题进行了深入的交流，对学校今后的教育教学工作提出了许多宝贵的意见和建议。各位教研员对文化小学教师队伍的精神面貌、业务能力、教学水平给予了充分肯定，对教师们课堂教学环节的设计、师生之间的默契配合、创造性地使用教材等方面的突出表现给予了高度评价，同时对如何更好地激发学生主动参与学习，提高课堂教学效率等内容提出了指导性意见。
此次听课活动，教师们不仅得到了教研员们的悉心指导，更从他们身上感受到了严谨务实的治学态度。不仅对学校教学水平进行了检验，更对提高教师专业教学技能，促进教师专业化成长，提升教学质量起到了极大的推动作用。
教研员到学校听课指导，犹如春雨滋润了教师的心田，促使广大教师深入思考与研究课堂教学，不断提高课堂效率，切实提升了学校的整体教育教学质量。
作者：张卓
